统编版《道德与法治》一年级上册教学设计
第四单元我们讲文明
第13课我们小点儿声
【核心素养目标】
政治认同:感受国家倡导文明行为风尚,认同轻声交流对公共和谐的重要性。?
道德素养:引导学生学会换位思考,培养尊重他人、保持安静的文明品德。?
法治观念:知晓公共场所行为规范要求,树立遵守公共秩序的法治意识。?
健全人格:克服喧闹冲动习惯,塑造沉稳自律、懂得体谅他人的健全人格。?
责任意识:明确维护安静环境的责任,养成轻声说话、文明活动的行为习惯。
【教学重点】
知晓公共场所行为规范要求,养成轻声说话、文明活动的行为习惯。
【教学难点】
克服喧闹冲动习惯,塑造沉稳自律、懂得体谅他
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