第三单元第1课《把握色彩规律》教学设计-冀美版初中美术七年级上册(1).docx

冀美版（2024）初中美术七年级上册

《把握色彩规律》教学设计

核心素养目标

图像识读：能识别色彩的基本要素（色相、明度、纯度），理解色彩环中不同色彩的关系。

美术表现：尝试运用色彩规律进行简单的色彩搭配，初步掌握调色的基本方法。

审美判断：能对不同的色彩搭配效果做出初步判断，感受色彩所传递的情感。

创意实践：结合色彩规律，进行简单的色彩创作，培养色彩运用的创新意识。

文化理解：了解不同文化中色彩的象征意义，认识色彩在文化表达中的作用。

教学重难点

教学重点：掌握色彩的基本要素（色相、明度、纯度）及色彩的对比与和谐规律。

教学难点：能灵活运用色彩规律进行色彩搭配和创作，理解色彩情感与象征意义。