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《10泡泡飞呀飞》
一.教学目标:
1、培养学生观察能力。
2、引导学生想象泡泡飞起来的时候,透过泡泡会看到什么样的情景,并通过讨论相互启发,逐步形成创造性的构思。
3、引导学生试着表现泡泡的特征、及泡泡与人、建筑、动物等各种物体间的关系。
二.教学重难点
教学重点:是否能大胆的想象和表现自己的想法。
教学难点:是否能开动脑筋,使作品有创意。
三.教具准备:
泡泡水、彩色水笔、油画棒、4开画纸、范作。
四.教学过程:
(一)导入新课:
1、由学生喜欢的玩具导入师:今天老师带了一件同学们非常喜欢的玩具,是什么呢——哦!是一瓶泡泡水!这瓶泡泡水怎么玩呢?生:能吹出泡泡。
师
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