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教科版六年级科学上册教学工作计划
（及进度表）
一、指导思想：
以《义务教育小学科学课程标准（2017年版）》为指导，落实立德树人根本任务，全面推进素质教育。通过科学课程的教学，激发学生对科学的兴趣和好奇心，培养学生的科学思维、探究能力和创新精神，使学生掌握必要的科学知识和技能，了解科学、技术、社会和环境的关系，形成科学态度和价值观，为学生的终身发展奠定基础。
二、学情分析：
六年级学生经过五年的科学学习，已经具备了一定的科学知识和探究能力。他们对科学现象有着较强的好奇心和求知欲，喜欢通过自主探究来获取知识。但部分学生在科学思维的深度和广度上还有所欠缺，在探究过程中可能会遇到困难，需要教师给
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