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- 2025-09-10 发布于四川
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1、种子发芽实验(一)
植物的一生是从种子发芽开始的。
种子发芽需要一定的条件科学概念经历种子发芽实验的过程,用对比实验的方法观察,记录影响种子发芽的条件。过程与方法养成对实验观察的兴趣情感、态度、价值观
讨论:种子发芽需要哪些条件
讨论种子发芽的条件思考:怎样用实验来证明呢?对比实验,只能改变一个条件。
你们想研究什么问题,你们计划怎样做?01你们预测结果会是怎样的?02你们的研究中,改变了什么条件?03哪些条件是没有改变的?04怎样知道改变的条件是不是对种子发芽产生了影响?05在实验研究过程中还应该注意什么?06讨论设计实验计划:
我们提出的问题:绿豆种子发芽必须要有水吗?我们的推测:绿豆种子发芽必须需要水两个组相同的条件:温度、空气、各三粒大小相同的绿豆种子两个组不同的条件:水实验的方法:让第一组种子得到水,保持湿润,叫实验组;让另一组种子得不到水,保持干燥,叫对照组。这个实验至少要有两个小组同时进行。实验计划
为什么要用三粒种子在于提示学生科学实验的严谨性,如果只用一粒种子,种子没有发芽,有可能不是实验条件所致,而是种子本身不能发芽,用三粒种子就减少了这种可能性。返回321
一个实验至少要有两个小组同时进行,强调的是科学实验的可重复性。1一个实验结论的得出必须有多个重复性的证据支撑才行。2
练习1、在研究水分对种子发芽的影响时不需要控制的条件是_____、__
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