统编版语文三年级下册第四单元习作：我做了一项小实验 第二课时教案（表格式）.docxVIP

教学内容

习作：我做了一项小实验(第二课时）

主备人

时间分配

讲授

练习

10

30

教学目标

1．借助课件，通过讨论，认识对调符号和移动符号，明确其作用和方法，学会用修改符号修改片段。

2．不拘形式地写下自己做实验的心情、实验中的有趣发现等，进一步感受实验的乐趣。

3．能在习作中运用学过的词语和句子。与同学分享自己的习作，在分享时根据习作要求相互评议，进一步修改、完善自己的习作。

重点

不拘形式地写下自己做实验的心情、实验中的有趣发现等，进一步感受实验的乐趣。

难点

明确对调符号和移动符号作用和方法，学会用正确的修改符号修改片段。

教法与

教具

情境教学，课件

板书设计

习作：我做