小挂件的制作 教案（表格式）.docxVIP

小挂件的制作

课题

小挂件的制作

课型

制作

授课时间

1课时

教

学

目

标

1.巩固木工工具的使用，能利用木工工具对木料进行加工制作；能依据设计方案完成第二、三步的制作；

2.在实践中提高木工技术；

3.培养耐心、细致的劳动习惯。

教学重点

依据设计方案完成锯割和挫削的操作

教学难点

依据设计方案完成锯割和挫削的操作

教学方法

复习巩固——实践操作

教学资源

设计方案、木工工具（台钳、木工锯、木工锉等）、制作材料

教学过程

教学环节

教学内容及教师活动

学生活动

活动目的

（一）

导入

1．上节课我们精心的设计了小挂件，了解了小挂件的制作方法，完成了设计方案的填写。今天我们就按照设计方案的制作顺序，完成锯割和挫削。

2．互相看看同学的设计方案是否已完成，有没有需要修改的地方。

组内互相看

熟悉制作过程

（二）

复习工具的使用

1．这节课我们需要用到哪些工具？

2．木工锯的使用方法：

（1）起锯：轻；

（2）行锯：稳；

（3）收锯：慢；

针对学生的演示给与指导

3．木工锉的使用方法：

向前用力，向后轻带；

针对学生的演示，给与指导

4．台钳的使用：

（1）回忆各部位的名称及用途；

（2）要求：固定要牢固

答：木工锯、木工锉；

学生演示

学生演示

巩固木工具的使用

（三）

实践操作

依据设计方案进行操作，教师巡视指导。

要求：（1）正确使用木工工具；

（