湘美版一年级下册 美术 教案 第十五课 会飞的翅膀.docVIP

《会飞的翅膀》教学设计

教材分析

本课是湘教版小学美术一年级下册第15课《会飞的翅膀》。这是属于设计应用领域的学习内容，是一节手工制作课。这节课从学生在记忆中对翅膀的印象到了解动物翅膀的基本特征，再到运用翅膀的特征绘制翅膀，在绘制膀过程中自主表现，培养学生的观察力、想象力和动手创造能力。

教学目标：

1．了解鸟类翅膀的形态特征。

2．掌握会飞的翅膀的制作方法、步骤。

3．通过启发学生想象，制作出与众不同的翅膀；培养学生的观察力、想象力和动手创造能力

教学重难点：

教学重点：会飞的翅膀的制作方法和步骤。

教学难点：制作出形状优美，色彩大方艳丽，有自己特色的翅膀。

教学过程：

（一）谈话导入，激发兴趣

出示同学们熟知的语文课文《动物儿歌》。

师：同学们齐读并思考：通过朗读这首儿歌，谁会飞？

生：蜻蜓、蝴蝶

师：除此之外，同学们还知道哪些会飞的昆虫动物们？

生：小鸟、小蜜蜂、鸽子、海鸥、七星瓢虫……

师：那它们都是靠身体的哪个部位在空中自由的飞翔的呢？

生：翅膀——

师：同学们真善于观察，动物有一双舞动的翅膀，能带着它们在天空中自由翱翔。这次啊，这些动物朋友们准备参加一场舞会活动，想请小朋友们为他们设计出漂亮的翅膀服装，同学们愿意吗？

生：愿意！

师：那这节课让我们一起来学习绘制会飞的翅膀吧！（呈现课题并板书）

（二）认识了解翅膀的形状、特征，发现对称折剪翅膀的方法。