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- 2025-09-10 发布于北京
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第三节珠角洲区域的外向型经济
一、教学目标
知识与技能
1通过阅读地图珠角洲的位形、和范围。
2能够通过三角洲的位置认识位置的优越性。
过程与方法
通过学习珠角洲的外向型经济，培养学生对地图信息的认定、获取、分析及评价能
力。
态度和价值观
通过阅读“著名侨乡”材料激发学生对爱国华侨的敬佩之情。
二、教学重点和难点
1珠角洲地区发展经济的有利条件。
2外向型经济
三、教学方法
读图法，读图分析法，总结归纳法
四、教学时间：2
五、教学过程
(一)、复习提问
①位置在哪？地形有何特征？
②气候有何特征？为什么？
③
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