3 口耳目手足第二课时课件-一年级上册语文统编版（2024）.pptxVIP

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口耳目手足一年级上册第一单元第二课时3

欢迎再次来到汉字王国，今天我给小朋友们准备了奖杯，快一起进去看看吧！汉字王国

足手口耳目争当识字小达人

小朋友，恭喜你获得识字小达人奖杯！争当识字小达人

病从口入掩耳盗铃一叶障目看图猜成语

一手遮天画蛇添足看图猜成语

活动五：品读感悟，了解行为规范站/如松，坐/如钟。行/如风，卧/如弓。学法提示：试着读读课文，不会读的字圈出来，再请教小伙伴。

站坐图中哪位人物的姿势是站？哪位的姿势是坐？

站坐zhànzuò

仔细观察图片，你看到了什么？活动五：品读感悟，了解行为规范

活动五：品读感悟，了解行为规范“如”：好像。京剧演员就像松树一样笔直地站立着，给人的感觉是那么精神。我们也要和他们一样，站要有站相。

活动五：品读感悟，了解行为规范生活中哪些人做到了“站如松”？升旗仪式上的同学站岗的哨兵十字路口的交警

中国古人对坐姿很讲究，比如古代有一种极重礼仪的坐姿叫“安坐”，即以膝居地，小腿平放在地上，臀部贴紧脚后跟。

活动五：品读感悟，了解行为规范你知道这个京剧扮相代表谁吗？坐着就像钟一样端正。黑脸包公是我国北宋时期一位铁面无私的官员。

站如松，坐如钟。站着像松树一样笔直，坐着就像钟一样端正。

活动五：品读感悟，了解行为规范合作探究：你们觉得正确的走姿和睡姿又该是怎样的？

活动五：品读感悟，了解行为规范走路时脚步应该像风一样轻快且有力。行如风

活动五：品读感悟，了解行为规范卧床睡觉时应该像弓一样弯曲。卧如弓

活动五：品读感悟，了解行为规范评价内容自评互评读正确，声音响读流利，有节奏读流畅，有感情站如/松，坐如/钟。行如/风，卧如/弓。对照评价表，给自己的朗读打打。同桌互读，给对方打打。

小朋友，恭喜你们获得朗读小达人奖杯！争当朗读小达人

课中操让我们来放松一下吧！

活动六：学习要点，写好生字写字姿势歌老大老二对对齐，两指中间留空隙。指离笔尖一寸远，一拳一尺记心间。

耳ěr书写小提示：横画长短各不同，长横稍稍向上斜。活动六：学习要点，写好生字耳朵木耳耳环

手shǒu撇活动六：学习要点，写好生字

手shǒu弯钩活动六：学习要点，写好生字

手shǒu书写小提示：上部均匀又紧凑，弯钩挺拔有精神。活动六：学习要点，写好生字双手手心小手

评价内容自评互评书写正确书写美观（结构、笔画）书写姿势（握笔、坐姿）对照评价表，给自己写的字打打。同桌互评，给对方打打。活动六：学习要点，写好生字

活动六：学习要点，写好生字小朋友，恭喜你们获得书写小达人奖杯！

活动七：拓展阅读，课外延伸这组俗语分别指向人的立坐行卧，告诉我们要养成良好的学习生活习惯。

活动七：拓展阅读，课外延伸人有两个宝人有两个宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手又用脑，才能有创造。手足口耳目手足口耳目，人的五件宝。学习和劳动，天天离不了。