高中物理力学实验总复习.docVIP

力学实验总复习

物理考试说明中确定的力学实验有：研究匀变速直线运动、探究弹力和弹簧伸长的关系、验证力的平行四边形定则、验证牛顿运动定律、探究动能定理、验证机械能守恒定律。

一、打点计时器系列实验中纸带的处理

1．纸带的选取：一般实验应用点迹清晰、无漏点的纸带中选取有足够多点的一段作为实验纸带。。

2．根据纸带上点的密集程度选取计数点:打点计时器每打n个点取一个计数点，则计数点时间间隔为n个打点时间间隔，即Tn〔s〕。一般取n＝5，此时T=0.1s。

3．测量计数点间距离:为了测量、计算的方便和减小偶然误差的考虑，测量距离时不要分段测量，尽可能一次测量完毕，即测量计数起点到其它各计数点的距离。如下图，则由图可得：

4s6365210s5s

4

s6

3

6

5

2

1

0

s5

s4

s3

s2

s1

SⅠ

SⅥ

SⅤ

SⅣ

SⅢ

SⅡ

4．判定物体运动的性质：

⑴假设、、、、、根本相等，则可判定物体在实验误差范围内作匀速直线运动。

⑵设△s1=－，△s2=－，△s3=－，△s4=－，△s5=－

假设△s1、△s2、△s3、△s4、△s5根本相等，则可判定物体在实验误差范围内作匀变速直线运动。

⑶测定第n点的瞬时速度。物体作匀变速直线运动时，在某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度。即测出第n点的相邻的前、后两段相等时间T内的距离，由平均速度公式就可求得，如上图中第4点的瞬时速度为：。

⑷测定作匀变速直线运动物体的加速度，一般用逐差法求加速度。将如上图所示的连续相等时间间隔T内的位移、、、、、分成两组，利用可得：、、，再算出的、、平均值，即：就是所测定作匀变速直线运动物体的加速度。假设为奇数组数据则将中间一组去掉，然后再将数据分组利用逐差法求解。

二、设计性实验的设计思路及典例分析

题目要求和给出的条件

题目要求和给出的条件

演示和分组实验的实验原理

物理规律和原理

根本仪器的使用知识

需测物理量和所需器材

实验步骤

数据处理

实验原理

实验结论及误差分析

三、考试大纲规定的学生实验

1.长度的测量〔游标卡尺和螺旋测微器〕

〔1〕游标卡尺

①mmmmmm。

②mmmmmm。

③mmmmmm。

注意：游标卡尺都是根据刻线对齐来读数的，所以都不再往下一位估读。

01

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

〔2〕螺旋测微器

①②

①②

③④

⑤

⑥

⑦

要知道主要构造的名称：以下的①-⑦依次是：测砧、测微螺杆、固定刻度、可动刻度、旋钮、微调旋钮和尺架。

例1、读出以下游标卡尺测量的读数。

678010

678

01020

cm

34cm

0510

0123456cm

0123456

cm

例1解：〔1〕；〔2〕；〔3〕

例2读出以下螺旋测微器测量的读数。

010150

0

1015

0510

2530

例2解：〔1〕0.642mm；〔2〕

例3、有一游标卡尺，主尺的最小分度是1mm，游标上有20个小的等分刻度．用它测量一小球的直径，如图甲所示的读数是mm．用螺旋测微器测量一根金属丝的直径，如图乙所示的读数是mm．

图乙

图乙

0

mm

20

30

25

15

图甲

1

2

3(cm)

5

0

10

例3解：

例4、〔1〕某学生用螺旋测微器在测定某一金属丝的直径时，测得的结果如图甲所示，则该金属丝的直径d=mm。另一位学生用游标尺上标有20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度，测得的结果如图乙所示，则该工件的长度L=cm。

图甲

图甲

图乙

例4解：〔1〕d=2.706(或2.705、2.707)L=5.015

例5、如以下图所示，甲图中游标卡尺的读数为________mm，乙图中螺旋测微器的读数为________mm

例5解：

2.研究匀变速直线运动

ABCs1s2s3O〔1〕纸带处理。从打点计时器重复打下的多条纸带中选点迹清楚的一条，舍掉开场比拟密集的点迹，从便于测量的地方取一个开场点O，然后每5个点取一个计数点A、B、C、…〔或者说每隔4个点取一个记数点〕，这样做的好处是相邻记数点间的时间间隔是0.1s，便于计算。测出相邻计数点间的距离s