九年级数学随机与概率课件说明.pdfVIP

九年级上册

25.1随机与概率（第1）

课件说明

•

题研究的主要对象．所以本课在中占有非常重要

的地位．

课件说明

•学习目标：

1.理解必然、不可能、随机的概念；

2.通过实验操作等体会随机发生的可能性是有

大小的．

•学习重点：

随机的特点．

1．思考

俗话说：“天有不测风云”，也就是说世界上有很

多事情具有偶然性，人们不能事先判定这些事情是否会

1．思考

1的体温是100℃

22

2a+b-1（其中a，b都是实数）；

3从西边下山；

4经过城市中某有交通信号灯的路口，遇到

红灯；

2

5一元次方程x+2x+3=0无实数解．

6掷枚，向上的一面是6点；

7人离开水可以正常生活100天；

8篮球队员在罚线上投篮次，未投中．

必然会发生的有；

不可能发生的有；

可能发生也可能不发生的有．

问题1五名同学加比赛，以抽签方式决定每

个人的出场顺序，盒中有五个形状、大小相同的纸团，

每个纸团里面分别写着表示出场顺序的数字1，2，3，

4，5．把纸团充分搅拌后，小军先抽，他任意（随机）

从盒中抽取一个纸团．请思考下列问题：

1抽到的数字有几种可能的结果？

2抽到的数字小于6吗？

3抽到的数字会是0吗？

4抽到的数字会是1吗？

解：

1抽到的数字有1，2，3，4，5五种可能；

2抽到的数字定小于6；

3抽到的数字绝对不会是0；

4抽到的数字可能是1，也可能不是1．

问题2质地均匀的，的六个面

1可能出现哪些点数？

2出现的点数大于0吗？

3出现的点数会是7吗？

4出现的点数会是4吗？

解：

1从1到6的每个点数都有可能出现；

2出现的点数肯定大于0；

3出现的点数绝对不会是7；

4出现的点数可能是4，也可能不是4，事先无

法确定．

必然：

在定条件下，某些定会发生，称之为必然

．

不可能：

在定条件下，某些定不会发生，称之为不

可能．

随机：

在定条件下，可能发生也可能不发生的，称

为随机．

3．练习

课堂练习：第128页练习．

4．探究

问题3