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培养学生批判性思维在信息处理中的应用
前言
批判性思维是指对所接收的信息进行全面分析、评价，并在此基础上形成合理判断的思维方式。它不仅要求对信息内容进行深入理解，还强调对信息来源、背景及其潜在影响的审视。批判性思维在信息处理过程中，帮助学生摆脱表面现象，进行理性思考，以实现对复杂问题的清晰洞察和解决。
批判性思维的培养不仅依赖于个体的独立思考，还可以通过集体讨论和辩论进一步提升。在信息处理过程中，学生在小组合作与辩论活动中，可以交换各自的观点，挑战和反思彼此的立场。这种互动不仅增强了学生的思维灵活性，也促使他们从他人角度审视问题，发现潜在的盲点
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