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咕咚课后考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.“咕咚”其实是什么？A.怪物叫声B.木瓜落水声C.打雷声音

2.故事中第一个听到“咕咚”声逃跑的是？A.兔子B.狐狸C.猴子

3.小兔子为什么跑？A.看到老虎B.听到“咕咚”害怕C.发现食物

4.是谁最后发现“咕咚”真相的？A.大象B.野牛C.小鹿

5.故事里哪种动物没参与逃跑？A.松鼠B.狮子C.山羊

6.“咕咚”的声音从哪里传来？A.树林里B.湖里C.山洞里

7.小兔子逃跑时喊什么？A.快跑B.有危险C.咕咚来了

8.野牛拦住大家问了什么？A.你们要去哪B.“咕咚”在哪C.谁在喊

9.小动物们一开始认为“咕咚”是？A.好东西B.可怕的怪物C.普通声音

10.故事主要告诉我们什么？A.要勇敢B.不能盲目跟从C.要团结

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪些动物参与了听到“咕咚”后的逃跑？A.猴子B.狐狸C.小鹿D.野猪

2.故事中的“咕咚”可能带来的影响有？A.让动物恐慌B.引起动物好奇C.改变动物生活D.带来快乐

3.野牛具有什么品质？A.勇敢B.冷静C.胆小D.爱思考

4.小兔子听到“咕咚”后的反应有？A.害怕B.大喊C.观察D.逃跑

5.这个故事包含的元素有？A.冒险B.悬疑C.教育D.幽默

6.当动物们知道“咕咚”真相后可能会？A.觉得自己可笑B.互相指责C.学会思考D.更胆小

7.故事发生的场景有？A.湖边B.树林C.山顶D.草地

8.哪些动物是一起逃跑的？A.兔子和猴子B.狐狸和山羊C.大象和松鼠D.小鹿和野猪

9.这个故事可以让我们明白？A.眼见为实B.不能轻信传闻C.要相信朋友D.要独立判断

10.以下对“咕咚”描述正确的有？A.一种声音B.让动物不安C.引发故事关键D.是个大灾难

三、判断题（每题2分，共10题）

1.“咕咚”是一种神秘怪物。（）

2.所有动物都盲目跟着兔子逃跑。（）

3.野牛没有被“咕咚”吓到。（）

4.小兔子看到“咕咚”才逃跑的。（）

5.故事告诉我们不能轻易相信别人说的。（）

6.“咕咚”声音来自大树倒下。（）

7.猴子在逃跑过程中很镇定。（）

8.动物们最后都知道了“咕咚”真相。（）

9.狐狸在故事里起了带头逃跑作用。（）

10.这个故事是在教育我们要勇敢面对未知。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述“咕咚”到底是什么。

“咕咚”是木瓜从树上掉进湖里发出的声音。

2.说说野牛在故事中的作用。

野牛冷静、勇敢，拦住逃跑的动物询问“咕咚”在哪，引导大家去探寻真相，避免盲目逃窜。

3.小兔子为什么听到“咕咚”就跑？

小兔子胆小，不了解“咕咚”是什么，因害怕危险所以听到声音就立刻逃跑。

4.这个故事带给我们什么启示？

启示我们遇到事情不能盲目跟从、轻信传闻，要冷静思考，通过自己观察、探寻去了解真相。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.如果自己是故事中的一只小动物，会选择盲目逃跑还是像野牛一样去探寻真相，为什么？

示例：会像野牛一样探寻真相。盲目逃跑不能解决问题，还可能陷入更大恐慌，探寻真相能消除恐惧，让自己明白事情本质。

2.在生活中，我们有没有类似盲目跟从的经历，应该如何避免？

比如听到传闻就传播。以后要学会冷静分析，不轻信，通过多种渠道核实信息，有自己独立判断。

3.故事里如果没有野牛出现，会有什么结果？

动物们可能一直处于恐慌中，持续盲目逃跑，生活被严重影响，也永远不知道“咕咚”真相。

4.从这个故事看，团队中具备像野牛这样的成员重要吗，为什么？

很重要。野牛冷静理智，能在大家慌乱时稳住局面，引导团队去了解真相，避免混乱，对团队稳定发展有重要作用。

答案

一、单项选择题

1.B2.A3.B4.B5.B6.B7.C8.B9.B10.B

二、多项选择题

1.ABCD2.ABC3.ABD4.ABD5.ABC6.AC7.ABD8.ABD9.ABD10.ABC

三、判断题

1.×2.×3.√