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初中数学课堂互动式教学策略在几何教学中的应用论文

**摘要**：本文探讨了初中数学课堂互动式教学策略在几何教学中的应用。通过分析当前几何教学的现状和问题，提出了具体的互动式教学策略，并结合实际案例进行阐述。旨在提升学生的几何思维能力，激发学习兴趣，优化课堂教学效果。

**关键词**：初中数学；互动式教学；几何教学；教学策略

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一、引言与背景

（一）1.当前初中几何教学面临的挑战

随着新课改的深入推进，初中几何教学的目标不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的空间想象能力和逻辑思维能力。然而，当前的几何教学仍面临诸多挑战。首先，传统教学模式以教师讲授为主，学生被动接受，缺乏主动思考的机会，