小学科学新苏教版二年级上册3.7《推和拉》教学课件2025秋.pptxVIP

7.推和拉

发现生活中的“推和拉”这两个动作一样吗？它们分别让物体怎么动了？

发现生活中的“推和拉”这些让物体移动的动作背后，其实都有一种‘力量’在作用。

谁是推？谁是拉？推□拉□推□拉□推□拉□推□拉□

谁是推？谁是拉？推□拉□推□拉□推□拉□推□拉□

区分推和拉——动作的“秘密”这些动作中，哪些是‘推’？哪些是‘拉’？它们让物体靠近还是远离自己？

游戏：“我做你猜”推□拉□

体验推和拉：怎样是推，怎样是拉？“推”是向外用力，让物体远离自己；“拉”是向内用力，让物体靠近自己。

推力和拉力用打气筒给皮球打气，体会推和拉。

感知力的方向方向相反，箱子难移动；方向相同，箱子易移动。“推箱子”——两人一组，分别向不同方向推轻箱子（一人向左，一人向右），观察现象；再向同一方向推，观察现象。“两次推箱子，箱子的移动情况一样吗？为什么？”

感知力的大小“用力小时，弹簧______；用力大时，弹簧______。”（短/长）推哪个箱子更费力？这说明力有什么不同？

拔河比赛绳子向哪组移动？为什么？两组学生拉同一根短绳，向各自方向用力，观察绳子移动方向。

力的“智慧”——从生活到工程詹天佑修京张铁路时，八达岭的坡太陡啦！火车像爬高滑梯一样，光自己开根本上不去。他就把铁路修成“人”字，还在青龙桥设了车站。火车要爬坡时，会有两个火车头：前面的车头使劲拉，后面的车头用力推，像小朋友拉玩具车时，后面还有人帮忙推，火车就顺着“人”字左边慢慢往上走。等火车开到青龙桥车站，就掉个方向！这时候神奇的事发生了——原来拉的前车，变成了推的；原来推的后车，变成了拉的，顺着“人”字右边接着爬。这样一来，陡坡变成了缓坡，火车轻轻松松就爬过了八达岭，外国工程师都惊呆了！中国工程师——詹天佑