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第讲/共页20年月日
教学项目
项目一安装Linux系统
授课地点
多媒体教室/实验/实训室
授课形式
线下教学
学情分析
知识基础:学生为网络专业一年级学生,首次接触Linux系统,具备计算机基础操作能力,但对命令行操作和虚拟化技术缺乏经验。
问题预判:
虚拟机安装过程中磁盘分区概念理解困难。
快照与克隆功能混淆,可能导致后续实验环境混乱。
教学目标
知识目标:
了解Linux发展历程及开源特性(与Unix的关系、GPL协议)。
理解虚拟机快照与克隆的区别(快照用于状态回退,克隆用于环境复制)。
能力目标:
能独立完成VMw
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