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第二单元维护社会秩序
第五课社会生活讲道德
第2框诚实守信;
学习目标
1.理解诚信的含义和作用。
2.掌握做诚信的人的要求。;
活动一:生活观察
期末考试期间,学校决定设立“诚信考场”,组织学生自愿报名,报名的学生提前签署《诚信考试承诺书》。在考场中,老师只负责强调考试纪律、分发和回收试卷等事宜,考试开始后即离开考场,学生在考场内答题全凭自律自觉。
你会报名参加“诚信考场”的考试吗?为什么?
答案:(示例)我会报名参加“诚信考场”的考试。原因如下:一方面,诚信是中华民族的传统美德。参加“诚信考场”的考试,签署
《诚信考试承诺书》,能时刻提醒自己坚守诚信原则,自律自觉完成考试,这是对自身诚信品质的培养和锻炼,能让自己在考试中收获真实的成绩,真正检验出自己的学习成果,从而有针对性地提升自己。另一方面,“诚信考场”营造了公平公正的考试环境。在这里,大家都凭借自身实力答题,摒弃了作弊等不良行为,有助于形成良好的学风和考风,让考试真正发挥其应有的作用。而且,这种诚信的经历也会对自己的成长产生积极影响,为今后的人生道路奠定坚实的道德基础。;
一、诚信的含义和地位
1.诚信的含义
诚实守信,就是言行一致、表里如一、信守承诺。
2.诚信的地位
诚信是中华民族的传统美德,是社会各行各业的共同道德要求,
也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。;
二、诚信的作用
1.人以诚信立身
诚信是我们做人做事的基本准则,是一种对他人和社会的责任,
体现我们的内在修养与道德品质。一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任,拥有更多的发展机会和更大的发展平台。相反,如果弄虚作假、口是心非,就会处处碰壁,甚至无法立身处世。;
活动二:阅读感悟
1936年4月,一支红军部队行军经过杜正云居住的村子时,
将一位病重的小战士托付给杜正云的外公、爷爷和大伯等人照料,
他们毫不犹豫地答应了,并表示一定尽力照顾好这位小红军。虽经积极救治,小红军还是病故了。杜正云的家人按照当地习俗将其安葬并按???祭扫。在长辈们去世后,杜正云成为第三代忠实的守墓人。杜正云一家三代,用几十年的守护,践行着革命老区人民的忠诚。
2015年,杜正云被授予“全国诚实守信模范”称号。
点拨:杜正云一家三代接力守墓,用几十年时光践行承诺,诠释了诚实守信的深刻内涵。他们不顾岁月流转,坚守着对外人的诺言,这份忠诚与执着令人动容。这不仅是对小红军的敬重,更是对诚信美德的传承。在生活中,我们也应从他们身上汲取力量,将诚信铭记于心,以实际行动践行承诺,让诚信成为自己为人处世的准则,让这一传统美德在新时代继续熠熠生辉。;
二、诚信的作用
2.诚信促进社会文明
社会成员之间只有以诚相待、以信为本,才能增进社会互信,
减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐。;
诚信是我国民法的一项基本原则。诚信原则要求民事主体在行使权利、履行义务过程中,讲诚实、重诺言、守信用。这对建设诚信社会、规范经济秩序、引领社会风尚具有重要意义。
诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能获得持久的效益,长盛不衰。;
三、做诚信的人
1.恪守诚信准则,做一个诚信的人
在社会生活中,人人都是诚信的受益者,也应成为诚信的践行
者。每个人要立身成事、生存发展,都要恪守诚信这一准则,努力做一个诚信的人。;
活动四:探究与分享
课堂上,同学们围绕诚信展开了讨论。;
活动四:探究与分享
答案:左上方同学的观点是正确的。诚信是一个人安身立命之本,说老实话、办老实事、做老实人是诚信的基本要求,只有这样才能赢得他人的信任和尊重,建立良好的人际关系,在社会上立足。右边同学的观点是错误的。虽然在短期内,投机取巧、弄虚作假可能会让人获得一些眼前的好处,但从长远来看,这种行为一旦被识破,就会失去他人的信任,损害自己的声誉,最终自食恶果。而讲诚信的人,或许在某些时候看似吃亏,却能积累良好的信誉,得到他人的认可和帮助,收获更多长远的利益。左下方同学的观点是正确的。善意的谎言往往是出于帮助他人、保护他人的目的,
比如医生对绝症患者隐瞒病情,是为了避免患者受到过度打击,这种情况下的谎言并没有违背诚信原则,而是体现了人性的善良和关爱。总的来说,我们应该坚守诚信原则,说老实话、办老实事、做老实人,同时也要理解在一些特殊情况下善意谎言存在的合理性。但不能以善意的谎言为借口,随意违背诚信原则,要在二者之间找到恰当的平衡。诚信是为人处世的基本道德规范,我们要始终将其作为自己的行为准则。;
三、做诚信的人
2.真诚待人,积极履行承诺
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