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万以内的减法二教案5篇

以成果展示为导向的教案，激励学生分享与传播自己的学习成果，写教案时，应该包含教学内容、教学方法和评估方式，下面是本店铺为您分享的万以内的减法二教案5篇，感谢您的参阅。

万以内的减法二教案篇1

教材内容：

三年级数学上册第36-49页。

单元分析：

万以内的加法和减法（二）单元内容是在学习了第二单元万以内的加法和减法（一）的基础上进一步的学习。

本单元在原有两位数加减法基础上学习万以内加减法，其中包括例题1不进位加，例题2一次进位加且结果为四位数的竖式加法，例题3连续进位加，并且尝试口算的方法和交换加数位置验算的方法。

减法内容涉及例题1不退位减，例题2连续退位减，例题3连续被减数数位中有零的退位减及验算，例题4解决问题。最后是本单元的整理和复习。

整个单元的以计算教学为主，重点使学生在学习中正确掌握万以内的加减计算方法，同时教学中更要将加减计算的意义与解决实际问题相结合，不断训练学生思维，为今后进一步解决问题构建思维模式。

单元目标：

1、使学生能正确计算三位数加、减三位数。

2、使学生理解验算的意义，会对加法和减法进行验算，初步养成检查和验算的习惯。

3、让学生经历计算法则的形成过程，在与他人交流各自算法的过程中优化自己的算法。