学校师德建设工作考核方案
一、考核目的
全面评估教职工师德师风表现,引导教职工自觉遵守师德规范,提升职业道德水平,营造风清气正的教育教学环境,保障学校教育教学质量与可持续发展。
二、考核对象
学校全体在职教职工(包括教师、行政人员、教辅人员等)
三、考核周期
年度考核:每年12月开展,覆盖全年师德表现。
专项考核:出现师德相关投诉、突发事件时,即时启动专项评估。
四、考核内容
(一)政治素养与职业信念
拥护党的教育方针,贯彻国家教育政策,无违背党和国家路线方针的言行。
践行“立德树人”根本任务,热爱教育事业,具有强烈的职业责任感与使命感。
(二)教育教学行为规范
遵守教学纪律,不迟到、早退、缺
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