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自闭症康复知识培训课件

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目录

01

自闭症基础知识

02

自闭症的诊断

03

自闭症康复方法

04

自闭症康复训练技巧

05

自闭症康复效果评估

06

自闭症康复资源与支持

自闭症基础知识

PART01

自闭症定义

自闭症是一种神经发育障碍，影响社交互动、语言和非语言交流及行为。

神经发育障碍

自闭症通常在幼儿期显现，早期识别与干预对康复至关重要。

早期发现重要

自闭症的分类

高、低功能自闭症

按症状严重程度

阿斯伯格综合征

按特定综合征

原发、继发性

按起病原因分

自闭症的成因

家族遗传史增加患病风险

遗传因素

孕期感染及有害物质影响

环境因素

大脑发育异常

神经元连接与功能异常

自闭症的诊断

PART02

诊断标准

无法眼神交流，面部表情异常

社交互动缺陷

语言刻板，非语言沟通受损

沟通存在缺陷

过度专注，行为刻板重复

重复行为模式

诊断流程

病史采集

了解发育史与家族史

行为观察

评估社交与行为

专业评估

综合量表与检查

误诊与鉴别诊断

自闭症易与听力障碍、心理创伤混淆

误诊情况

需综合社交、语言、行为等多方考量

鉴别诊断

自闭症康复方法

PART03

行为干预疗法

结构化教学

结合视觉环境，制定系统学习规划，提升个人能力。

ABA疗法

通过正强化改变行为，提高社交互动能力。

01

02

教育训练方法

采用清晰、一致的教学环境，帮助自闭症儿童理解