2025年河北唐山师范学院招聘工作人员(硕士研究生)17人笔试备考试题及一套完整答案详解.docxVIP

2025年河北唐山师范学院招聘工作人员(硕士研究生)17人笔试备考试题及一套完整答案详解.docx

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2025年河北唐山师范学院招聘工作人员(硕士研究生)17人笔试备考试题

第一部分单选题(50题)

1、民以食为天,食品安全关乎百姓身体健康和生命安全。某市在食品监管领域探索运用电子监察信息平台开展执法工作,为食品监管权力配备“监控设备”,通过建设电子监察监管信息平台,实现对餐饮服务环节的实时监督,保障百姓饮食安全。这体现了行政权力运作的()。

A.服务性和公开性

B.公平性和服务性

C.公开性和透明性

D.无限性和服务性

【答案】:C

【解析】题干中某市运用电子监察信息平台对食品监管权力进行监控,实现对餐饮服务环节的实时监控以确保百姓饮食安全。运用电子监察信息平台进行监控体现了行政权力运作的公开性,让权力在公开透明的环境下运行,相关信息能够被监督和知晓;通过实时监控确保百姓饮食安全,体现了行政权力为百姓服务的服务性。而公平性在题干中未体现,行政权力是有限的并非无限的,所以体现了行政权力运作的服务性和公开性。

2、同时向三个层级的上级机关行文,这种行文方式属于()。

A.逐级行文

B.越级行文

C.多级行文

D.直接行文

【答案】:C

【解析】逐级行文是按级逐级上报或下发文件,即只对直属上一级机关或下一级机关制发公文。越级行文是越过自己的直接上级或下级机关行文。直接行文是发文机关直接向需要承办或执行公文中有关公务的受文机关行文。多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几级机关,题干中同时向三个层级的上级机关行文,符合多级行文的特点。所以答案是多级行文。

3、某家电维修公司的职工每人每天最多完成5次修理任务。维修工小张上个月工作了20天,总计完成修理任务98次。则他上个月每天完成的修理任务次数有多少种不同的可能()

A.190

B.210

C.380

D.400

【答案】:B

【解析】小张工作20天,最多每天5次,共完成98次,即比满额少2次。少的2次若在同一天有20种可能,若在不同两天有(C_{20}^2=190)种可能,总计210种可能。

4、()是生产力的渗透性因素。

A.教育

B.科技

C.分工

D.信息

【答案】:B

【解析】生产力的渗透性因素是指那些能够渗透到生产力诸实体要素中并转化为现实生产力的因素。科技是第一生产力,它能够渗透到劳动者、劳动资料和劳动对象等生产力的实体要素之中,从而提高劳动者的素质、改进生产工具和拓展劳动对象,推动生产力的发展。教育主要是培养和提高劳动者素质的重要途径,它虽然对生产力发展有重要作用,但并非直接的渗透性因素,而是通过培养人才来间接影响生产力。分工主要涉及生产过程中的组织和协作方式,它能够提高生产效率,但它本身不属于渗透性因素。信息在现代社会对生产力发展有重要影响,但它也需要通过科技等手段才能更好地渗透到生产力要素中发挥作用,不是典型的生产力渗透性因素。综上,正确答案是科技。

5、我国《宪法》规定,()负责领导和管理教育、科学、文化、卫生、体育和计划生育工作。

A.国务院

B.卫健委

C.全国人大

D.全国人大常委会

【答案】:A

【解析】根据我国《宪法》第八十九条规定,国务院行使领导和管理教育、科学、文化、卫生、体育和计划生育工作等职权。而卫健委主要负责拟订国民健康政策,协调推进深化医药卫生体制改革,组织制定国家基本药物制度,监督管理公共卫生、医疗服务和卫生应急等工作,并不能领导和管理全部的教育、科学、文化、体育等工作。全国人大是我国最高国家权力机关,其主要职权是修改宪法,监督宪法的实施,制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律等。全国人大常委会是全国人民代表大会的常设机关,主要在全国人民代表大会闭会期间,行使部分国家权力。所以本题正确答案是国务院。

6、现代众多领导者认为,领导者需善于消除分歧、动员下属,增强群体凝聚力,这既有助于领导者了解情况、制定合理决策,又有利于激发竞争意识。因此,优秀的领导者必须富有()。

A.宣传能力

B.沟通能力

C.激励能力

D.创新能力

【答案】:B

【解析】领导者需善于消除分歧、动员下属和增强群体凝聚力,消除分歧需要与下属沟通交流,了解各方想法并调和矛盾;动员下属需要通过有效的沟通传达目标和任务,激发他们的积极性;增强群体凝聚力也离不开良好的沟通使成员之间相互理解和协作。掌握情况、制定合理决策以及激励竞争意识也都依赖于与下属进行顺畅的信息交流和互动。所以优秀的领导者必须富有沟通能力。

7、通报情况应使用()。

A.情况报告

B.通报

C.通知

D.通告

【答案】:B

【解析】情况报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用的公文,主要用于向上级汇报情况,并非专门用于通报情况。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重

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