《传感与检测技术》课件——第四章 信号的转换与调理.pptVIP

*山东科技大学*山东科技大学图4-47和4-48分别是LM131用作V/F转换器的简化电路及振荡波形图图4-47LM131用作V/F转换器的简化电路*山东科技大学图4-48LM131用作V/F转换器的振荡波形*山东科技大学原理分析如下：（1）时，比较器输出高电平，Q=1，V导通，U0=0；开关S闭合，对充电，逐渐上升；与引脚5相连的芯片内放电管截止，U经对充电，上升，直至。（2）当，Q=0，V截止，=+E；开关S断开，通过放电，下降；通过芯片内放电管迅速放电到零。当，开始新周期。*山东科技大学四、F/V转换器定义：把频率变化的信号线性地转换成电压变化的信号。一般来说F/V转换器主要包括电平比较器、单稳触发器和低通滤波器三部分。输入信号通过比较器转换成快速上升/下降的方波信号去触发单稳触发器，产生定宽、定幅度的输出脉冲序列。将此脉冲序列经低通滤波器平滑，可得到比例于输入信号频率的输出电压Vo。转换原理见图4-49所示。*山东科技大学一、调幅与解调若把调幅波再次与原载波信号相乘，则频域图形将再二次进行“搬移”，其结果如图4-21所示。若用一个低通滤波器滤去中心频率为的高频成分，那么将可以复现原信号的频谱（只是其幅值减小为一半，这可用放大处理来补偿），这一过程称为同步解调。“同步”指解调时所乘的信号与调制时的载波信号具有相同的频率和相位。用等式表示为*山东科技大学图4-21同步解调*山东科技大学最常见的解调方法是整流检波和相敏检波。若把调制信号进行偏置，叠加一个直流分量，使偏置后的信号都具有正电压，那么调幅波的包络线将具有原调制信号的形状，如图4-22所示。*山东科技大学若所加的偏置电压未能使信号电压都为正，则从图4-22可以看出，只有简单的整流不能恢复原调制信号，这时需要采用相敏检波方法。如图4-23所示为应变仪电路中常用的环形相敏检波电路。*山东科技大学???图4-24是动态电阻应变仪的方框图。电桥由振荡器供给等幅高频振荡电压（一般频率为10kHz或15kHz），被测量（应变）通过电阻应变片调制电桥输出，电桥输出为调幅波，经过放大，最后经相敏检波与低通滤波取出所测信号。*山东科技大学二、调频与解调（一）频率调制的基本原理设调频波的瞬时频率为：式中：?0为载波频率；D?为频率偏移，与调制信号的幅值成正比。?设调制信号x(t)为幅值为X0、频率为?m的余弦波，其初始相位为0，载波信号为:，?0＞?m（*山东科技大学调频时载波的幅度Y0和初始相位角j0不变，瞬时频率?(t)围绕着?0随调制信号电压作线性的变化，因此，式中，D?f是由调制信号X0决定的频率偏移，D??=k?X0。k?为比例常数，其大小由具体的调频电路决定。由上式可见，频率偏移与调制信号的幅值成正比，与调制信号的频率无关，这是调频波的基本特征之一。*山东科技大学调频是利用信号电压的幅值控制一个振荡器，振荡器输出的是等幅波，但其振荡频率偏移量和信号电压成正比。信号电压为正值时调频波的频率升高，为负值时则降低；信号电压为零时，调频波的频率就等于中心频率。如图4-25所示。*山东科技大学（二）直接调频式测量电路

??在测量系统中，常利用电抗元件组成调谐振荡器，以电抗（电感或电容）作为传感器参量，以它感受被测量的变化，作为调制信号的输入，振荡器原有的信号振荡信号作为载波。当有调制信号输入时，振荡器输出的即为被调制了的调频波。当电容和电感并联组成振荡器的谐振回路时，电路的谐振频率将为：?若在电路中以电容为调谐参数，对上式进行微分，有：所以，在?0附近有频率偏移：*山东科技大学（三）调频波的解调调频波是以正弦波频率的变化来反映被测信号的幅值变化的，因此，调频波的解调是先将调频波变换成调频调幅波，然后进行幅值检波。调频波的解调由鉴频器完成。鉴频器通常由线性变换电路与幅值检波电路组成，如图4-26所示。*山东科技大学第三节信号调理电路一、采样-保持器要求输入到A/D转换器的模拟量在整个转换过程中保持不变，但转换之后，又要求A/D转换器的输入信号能够跟随模拟量变化。能够完成上述任务的器件叫做采样-保持器（Sample/Hold），简写为S/H。S/H有两种工作方式，一种是采样方式，另一种是保持方式。在采样方式中，采样-