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- 2025-09-11 发布于贵州
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人教统编版《道德与法治》五年级下册
第三单元百年追梦复兴中华;以吃住为例,比较过去的中国和现在的中国,你发现了什么?发生这些变化的转折点是什么?;
活动一:
序幕篇--重大会议吹响号角;活动二:
改革篇--农村改革拉开序幕;袁隆平:杂交水稻之父、当代神农;活动任务3:
农业改革发展势头显著,工业发展又如何呢?;活动三:
开放篇--特区开放高速发展;深
圳
今
夕
对
比;
2.根据87页内容和课前查阅的资料,小组探究:
(1)深圳发生了怎样的变化?
(2)为什么深圳人要以拓荒牛为城市的标志?
(3)深圳的飞速发展对我国的发展产生了怎样的影响?;活动四:
成就篇--科教兴国走向辉煌;
根据课本88页内容和搜集的资料,
小组探究:
(1)你知道哪些体现我国改革创新的辉煌成就?
(2)你觉得这些成就取得的原因有哪些?
;;;;;明理践行
想一想:
作为新时代的青少年,将来为国家发展作出贡献是我们的责任,那么你现在应该怎样去做呢?;我宣誓:;谢谢聆听!
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