语文第2单元5词两首优质课件语文版九下.pptxVIP

5.词两首;1．字音字形;2．词语积累;3．作家作品;4．文意感知;要点1; 【我的答复】用西风、雁鸣、白霜这些云贵高原上特有的景

物点明行军的季节和环境。这首词选材巧妙，写的是娄山关战斗，

但是却略去了战斗场面的描写，只是以衬托的笔法侧面描写了从

“霜晨〞到“残阳〞这一天的战斗生活，虽然没有写战斗过程，

但是却将红军战士那种不畏艰险、敢于夺取胜利的革命英雄主义

精神表现得极为深刻动人。;(2)沁园春·雪中作者是如何评论历代英雄人物的？评论;的影响；“惜〞中有贬，委婉地批评这些英雄的缺乏，指出他们

不擅“文治〞，在政治、思想、文化方面建树不多，个人的才华

也有欠缺；“惜〞中寓志，蕴涵后来者居上的气概，以及超越历

代英雄人物的坚决的自信。具体评论时，那么指出他们“略输文

采〞，“稍逊风骚〞，“只识弯弓射大雕〞，准确生动地表现了

五位英雄人物缺少文采的形象，含蓄地批评了他们之长于武功而

短于文治，才能缺乏。;要点2;(3)北国风光，千里冰封，万里雪飘。;古诗词阅读之一：客观题; 2．看是否随意引申、任意拔高或贬低。命题者往往利用学

生的思维定势，把浅显易懂的道理表述得深奥莫测，或成心添加

一些本不属于诗歌的内容或成心漏掉一些相关内容，或成心拔高

(贬低)诗歌内涵。