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- 2025-09-11 发布于广东
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吉林省长春市榆树市2025-2026学年度第一学期开学五校联考
九年级语文
一.积累与运用(共2小题,共15分)
1.(8分)阅读下面的文字,完成问题。
如果说古代有鸿雁传书,那么今天则有跨越大洋大洲的即时通话;【甲】如果说古代有“一日看尽长安花”,那么今天则有“坐着高铁看中国”……【乙】与古代诗词中“小桥流水人家”所体现的婉约诗意不同,今天的“一桥连三地”“天堑()变通途”,呈现的是古人无法想象的另一种宏阔的诗意。诗意在变化,然而,属于中国人的那份浪漫诗情却一直葆有。看看中国航天的命名:【丙】载人飞船叫“神舟”,中国空间站叫“天宫”,探月卫星叫“嫦娥”,火星探测器叫“天问”……这些命名被称为“宇宙级浪漫”【丁】。还有很多诗意,就在寻常生活里,需要我们用心去发现。今天的生活是如此丰富精彩。无论是追星逐月的科技攻关,还是风里来雨里去的辛苦奔忙,抑或是现实生活中的一事一物,都蕴藏着盎然的诗意。“诗意”的获取,需要我们心存一份超越功利的追求,一种huò()达的态度,一份别样的情致。“诗意”不是难得之物,是对创造生活、懂得生活的人的精神回馈,是日常里的惊喜,是平凡中的奇迹。
(1)给文中加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
①天堑
②huò达
(2)下面是给语段做的几处批注,不正确的一项是
A.“如果说古代有鸿雁传书,那么今天则有跨越大洋大洲的即时通话”一句为假设复句。
B.“诗意在变化,然而,属于中国人的那份浪漫诗情却一直葆有”中“葆有”的意思是“享有”。
C.“还有很多诗意,就在寻常生活里,需要我们用心去发现”中“还有”“就”词性相同。
D.“无论是追星逐月的科技攻关,还是风里来雨里去的辛苦奔忙,抑或是现实生活中的一事一物,都蕴藏着盎然的诗意”中“科技攻关”“辛苦奔忙”短语类型不同。
(3)下列有关文中【甲】【乙】【丙】【丁】处标点符号用法和效果的分析,不正确的一项是
A.【甲】处分号表并列,说明时代变迁、科技进步、社会发展给人们追求的诗意生活提供了不同的现实基础。
B.【乙】处省略号表列举的省略,表明古今人们都有对诗意生活的追求,突出科技在今人诗意生活中发挥的巨大作用。
C.【丙】处冒号用在提示性话语之后,引出后面列举的内容。体现中国航天命名的浪漫,凸显中国航天科技的辉煌成就。
D.【丁】处引号表特殊含义,“宇宙级浪漫”指人们对宇宙探索和敬畏的浪漫情感。
(4)语段中画横线的句子有语病,请给出修改意见。
2.(7分)名篇名句默写。
??唐代是古诗的巅峰期,浪漫主义与现实主义并存,风格多元且作品繁盛。李白在《送友人》一诗中以(1)“,”的比喻兼对偶,抒写离别;杜甫则在《石壕吏》中以(2)“,!”的对比手法直视生死,控诉战争;更在《茅屋为秋风所破歌》中体悟人间冷暖、心系广大苍生,发出了“安得广厦千万间,(3)!”的济世疾呼;白居易则以(4)“,”这种极度反常的矛盾心理,真实刻画出卖炭老人的悲惨境遇,从而表达对劳动人民的深切同情。
二、阅读(45分)
3.(7分)阅读下面的课内文言文,完成下列各题。
北冥有鱼
《庄子》
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
(1)下列划分朗读节奏不正确的一项是
A.不知/其几千里也
B.鹏之徙/于南冥也
C.生物/之以息相吹也
D.亦若是/则已矣
(2)把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
怒而飞,其翼若垂天之云。
(3)庄子笔下的“鹏”这一形象对后世影响深远,联系自身生活,谈一谈从鲲化为鹏的经历中你获得哪些启示?
4.(8分)文言文阅读,完成问题。
??沈宣词尝为丽水令。自言家大梁时,厩常列骏马数十,而意常不足。咸通六年客有马求售洁白而毛鬣类朱甚异之,酬以五十万,客许而直未及给,遽为将校王公遂所买。他日,谒公遂,问向时马。公遂曰:“竟未尝乘。”因引出,至则奋眄①,殆不可跨,公遂怒捶之,又仆,度终不可禁。翌日,令诸子乘之,亦如是;诸仆乘,亦如是。因求前所直售宣词。宣词得之,复如是。会魏帅李公蔚市贡马②,前后至者皆不可。公阅马,一阅遂售之。后入飞龙③,上最爱宠,为当时名马。
(选自《唐语林》
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