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高职院校思想政治教育现代化路径
前言
为了实现课程内容创新与思政理论的深度融合,高职院校需加大教材与教学资源的创新力度。教学内容应不仅仅停留在理论层面,还应结合学生的实际情况,挖掘出符合学生发展需求的案例、讨论和反思材料,增强课程内容的吸引力和实用性,确保思政理论的有效渗透。
思想政治教育师资的核心是教师的思想政治素质。高职院校应根据社会需求和学生的特点,强化教师的思想政治理论学习,使其具备扎实的马克思主义基本理论、党和国家的方针政策以及社会发展规律的认识。这种学习不仅仅是知识层面的积累,更是引导教师树立正确的价值观、世界观和人生观,从而为学生
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