2025年小学教师资格考试《综合素质》教育法规案例分析题真题模拟与解析试卷.docxVIP

2025年小学教师资格考试《综合素质》教育法规案例分析题真题模拟与解析试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、案例分析题（本部分共3题，每题20分，共60分。下列案例，请结合相关教育法律法规，分析并回答问题）

（一）案例一

老王是一名小学三年级的班主任，最近发现班级里的学生小张经常上课不认真听讲，作业也总是拖沓，甚至有时候还会跟同学发生小摩擦。老王觉得小张这样下去肯定会影响他的学习成绩，于是决定采取一些“特殊”的方法来帮助他。一天，老王在课堂上当着全班同学的面，批评了小张，并且让他站到教室后面去，还威胁说如果再不改正，就要告诉他的家长。课后，小张的情绪很低落，上课更加不专心了，作业也越来越多地出现错误。老王的做法是否符合相关教育法律法规？为什么？如果遇到类似情况，老王应该怎么做才能更好地帮助小张？

（二）案例二

李老师是某小学五年级的语文老师，她发现班上的一名学生小王最近总是情绪低落，上课也不专心听讲，作业也经常不能按时完成。李老师关心小王，就主动找他谈心，了解情况。原来，小王最近和父母闹了矛盾，父母因为工作原因经常加班，疏于对小王的关心和照顾，导致小王感到孤独和失落。李老师听后，心里很不是滋味，她觉得作为老师，有责任帮助小王度过这个难关。于是，她不仅经常和小王谈心，还主动联系了小王的父母，和他们沟通小王的情况，建议他们多花时间陪伴孩子，关注孩子的心理健康。在小王和李老师的共同努力下，小王逐渐走出了情绪的低谷，上课也变得认真了，作业也能按时完成了。李老师的行为体现了哪些教育理念？她运用了哪些教育方法？这些方法是否符合相关教育法律法规？

（三）案例三

张校长是某小学的校长，他最近发现学校里有些老师的教学方法比较陈旧，教学效果也不太理想。为了提高学校的教学质量，张校长决定对学校的教学工作进行改革。他提出了一系列新的教学要求，要求老师们采用更加现代化的教学方法，注重学生的个性化发展，提高学生的学习兴趣。然而，有些老师对张校长的改革措施不太认同，他们认为这些新的教学方法太复杂，实施起来难度太大，而且也不一定能够取得好的效果。张校长为了推动教学改革，对那些不配合的老师进行了批评，甚至威胁要扣他们的绩效工资。结果，这些老师的工作积极性受到了很大的影响，教学改革也进展缓慢。张校长的做法是否符合相关教育法律法规？为什么？如果遇到类似情况，张校长应该怎么做才能更好地推动教学改革？

二、简答题（本部分共4题，每题10分，共40分。请根据题目要求，结合教育法规知识，简要回答问题）

（一）简述《中华人民共和国教育法》中关于教师权利和义务的规定。

（二）简述《中华人民共和国未成年人保护法》中关于学校保护未成年人有哪些具体规定。

（三）简述《中华人民共和国义务教育法》中关于义务教育的实施原则有哪些。

（四）简述《中华人民共和国教师法》中关于教师职业道德规范有哪些内容。

三、论述题（本部分共2题，每题15分，共30分。请根据题目要求，结合教育法规知识，深入阐述问题）

（一）试述教师在教育教学活动中享有的权利及行使这些权利时应遵循的原则。咱们得说说，老师在学校里干啥时候能干啥，比如能不能对学生进行批评教育啊，能不能参加进修学习啊，这些权利都是法律给明确了的。但是，权利这东西也不是随便就能用的，得讲究个方式方法，得遵循一些基本原则。比如说，行使权利的时候得遵守法律法规，得符合教育规律，得尊重学生的人格，得注意工作方式，不能有啥歧视啊，体罚啊，侮辱学生人格尊严这些行为。所以啊，咱们在论述的时候，既要把老师享有的权利给列清楚，也要把行使权利时要注意的那些原则给讲明白，还得结合教育教学的实际，说说为啥要这么干，这样才能体现出咱们对教育法规的理解是深刻到位的。

（二）当前，一些中小学校存在着学生课业负担过重、教师工作压力过大等问题，部分教师甚至出现职业倦怠现象。结合相关教育法律法规，谈谈你对这些问题的看法，并提出相应的对策。现在啊，很多学校里头，学生写作业写到半夜那是常有的事，老师备课、上课、改作业，一天到晚累得跟啥似的，有些老师都快干不下去了，这就是所谓的职业倦怠。这种现象吧，不光影响老师的教学质量，也影响学生的健康成长。咱们得从教育法规的角度来分析分析，为啥会出现这些问题。比如说，《中华人民共和国义务教育法》就规定了学生的学习时间，但是实际上很多地方都超出了这个规定。《中华人民共和国教师法》也规定了教师的权利和义务，但是教师的待遇和地位跟他们的付出还是不太相称。所以啊，咱们得提出一些切实可行的对策，比如减轻学生的课业负担，改革考试评价制度，提高教师的待遇和社会地位，加强教师的专业发展支持，完善学校的规章制度等等。这些对策得有针对性，得能从根本上解决问题，让老师和学生都能快乐地学习和工作。

四、材料分析题（本部分共