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七年级上册信息技术教案

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《信息技术》教案

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授课对象

七年级学生

章（节）

学习要求与安排

进度

1/20

教材分析

重点

严格遵守教学常规:不迟到不旷课;了解计算机学习基本方法。

难点

做到人到、心到、手到

关键

理论与实践结合;勤思索,勤动手;与老师的教学过程同步,

教学目的

本节课解决的是学习内容与学习方法问题，同时要求学生营造一学习氛围，尊重同学互帮互学,取长补短,他不是简单的工具的使用,他凝聚了许多相关学科新成果,另一方面,由于计算机教学是一门实践性很强的课程,除了勤于动手外,更值的我们思索的是如何根据自身的学习、生活需要，解决信息的处理方式与方法，真正达到学以致用。

教法

以讲授为主

教具

白板加粉笔

教学过程

1、?相互认识；（提出与本学科相关的知识）

2、?本课程教学内容及总学时数进度安排；

3、?教学形式｛以讲授（大屏幕为主）与实际操作相合｝；

4、?考试形式与要求（参加全国计算机能力考试一级内容）；

5、?学习方法；

6、?简单介绍本计算机开机过程与要求；本计算机的硬件指标及软件资源；

7、?介绍键盘的分类、分布、各键位功能

8、安排10-20分钟的文字