小学体育课考核项目标准表2优质资料.docVIP

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小学体育课考核项目标准表2优质资料(可以直接使用,可编辑优质资料,欢迎下载)

小学体育各年级考核项目

小学体育课考核项目标准表2优质资料

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年级

学期

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

第二套全国小学生广播操《七彩阳光》和桥

50米跑

前滚翻

武术操《旭日东升》

单杠跳上成支撑

前翻下

400米

或2分钟25米往返跑

坐位体前屈

垒球

1分钟跳绳

400米

或50米×8往返跑

50米×8往返跑

实心球

1分钟跳绳

纵叉

攀爬:爬杆

10米×4往返跑

或50米快速跑

急行跳远

跨越式跳高

30米快速跑

单跳双落

立定跳远

前滚翻转体180度接后滚翻

跳山羊

少年拳

斜身引体

注:1、一至六年级体育考核项目实行2+X方法,1、2年级X≥1;3、4、5、6年级X≥2,X代表学校自己选择的体育项目,可以是教材中内容或校本课程开发内容等,但要根据学生水平要求,符合认知规律和体能情况,并由学校教研组统一制定各年级相应的评分标准。

2、每个年级每学期必须完成市统一规定的两个项目考核,每学期X项目的选择在考虑能全面反映学生身体素质、体育活动能力为宗旨的基础上,各校可根据实际情况自行选择。

3、教学内容要多样,不要局限于这些考核项目,低年级的教学在技术上为高年级的教学作好铺垫,整个小学学段的教学内容的选择安排要体现系统性、全面性和层次性。

使用说明:对于技评项目的评分,90、95、100在同一个等级中,教师可根据学生动作完成的具体情况进行打分。对于既有定性、又有量化的评价,必须两方面均达到要求,否则作降一等级处理。

一年级体育课考核项目标准表

学期

等分成目

级值绩

第一学期

第二学期

广播操(七彩阳光)

坐位体前屈

仰卧推起成桥

1分钟跳绳

30米快跑

男、女

男、女

动作标准

男、女

男、女

100

动作熟练、合拍、完成好,动作到位,姿势正确。

12

15

动作完成熟练、正确,脚跟与手指尖的距离少于50厘米,能做到抬头,髋上顶,两腿及两臂伸直,并能保持动作5秒及以上。

仰卧在垫上,两臂在肩上屈肘,两手在头后(与肩同宽)撑垫,两腿分开屈膝,脚跟尽量靠近臀部,两脚用力蹬地,挺髋、伸膝,同时两臂用力推垫(两手依次向脚跟方向移动1--2次),抬头挺胸,直至两腿蹬直,两臂推直成“桥”为止。

上体正直,两臂屈肘、自然放体侧摇绳,脚前掌着地跳、动作轻巧、协调、较连贯。1分钟累计达100个及以上。

上体正直稍前倾,两臂前后摆动好,用前脚掌着地,沿直线快跑轻松、自然。

95

11

14

90

10

13

85

动作完成较好,动作较连贯,基本到位。

9

12

动作完成较熟练、正确,脚跟与手指尖的距离51---65厘米之内,两腿及两臂基本伸直。并能保持动作5秒及以上。

上体正直,两臂屈肘较好地在体侧摇绳,动作较轻巧、连贯,1分钟累计达80个及以上。

上体姿势正确,两臂前后摆动较好,脚着地部位较正确,沿直线跑较轻松、自然。

80

8

10

75

6

8

70

基本能完成动作,动作不够到位和连贯。

4

6

能独立完成并形成“桥”的动作,脚跟与手指尖的距离大于65厘米,并能保持动作5秒及以上。

上体正直,两臂屈肘基本做到能放在体侧摇绳,动作基本做到连贯,1分钟累计达50个及以上。

上体姿势基本正确,脚着地部位不够准确,沿直线跑不够轻松、自然。

65

2

4

60

0

2

60分以下

在教师提示情况下,还不能完成整套动作的。

0以下

2以下

不能独立完成仰卧推起成桥动。

动作不协调、不轻松,1分钟累计50个以下的。

出现挺腹、后仰跑,两臂左右摆动,后脚跟着地,跑的姿势不正确。

X选项建议:

一年级第一学期:左右直体滚动、立位体前屈、校本教材等

一年级第二学期:拍球(原地运球)、仰卧起坐、校本教材等

二年级体育课考核项目标准表

学期

等分成目

级值绩

第一学期

第二学期

50米(秒)

投垒球(米)

纵叉

跳单双圈

男、女

男、女

动作标准

100

9.4

9.6

20

17

动作完成好,上体正直、前后腿完全伸直,贴地面,姿态优美。

单脚蹬地充分,双脚前脚掌轻巧着地,屈膝缓冲好,动作连贯协调。

完成5组间隔30厘米的单双圈跳练习

95

9.6

9.8

18

15

90

9.8

10

16

13

85

10

10.2

15

11

动作完成较好,上体正直,前后腿伸直,姿态较优美。

单脚蹬地较充分,双脚着地轻巧,屈膝缓冲较好,动作较连贯。

80

10.2

10.4

14

9

75

10

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