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2025年河南省专业技术继续教育公需科目考试及答案.docx

2025年河南省专业技术继续教育公需科目考试及答案

一、单项选择题(共20题,每题2分,共40分)

1.数字经济背景下,企业数字化转型的核心目标是()。

A.购买先进硬件设备

B.提升数据要素配置效率

C.增加员工数字技能培训次数

D.建立独立的数字化部门

答案:B

解析:数字化转型的本质是通过数据要素的深度开发和融合应用,重构企业生产、管理和服务流程,核心目标是提升数据作为关键生产要素的配置效率,而非单纯的设备采购或部门设立。

2.根据《中华人民共和国数据安全法》,数据处理者应当按照()的原则,建立数据安全管理制度。

A.最小必要

B.全面覆盖

C.效率优先

D.自主可控

答案:A

解析:《数据安全法》规定,数据处理者应遵循“最小必要”原则,即仅收集和处理实现目的所需的最少数据,避免过度采集,以平衡数据利用与安全保护。

3.下列不属于人工智能伦理“透明性”要求的是()。

A.算法决策过程可解释

B.数据来源可追溯

C.模型训练参数公开

D.用户知情同意

答案:C

解析:透明性强调算法决策的可解释性和用户知情权(如数据来源、决策逻辑),但模型训练参数属于技术细节,通常不要求完全公开,需在商业秘密与伦理要求间平衡。

4.绿色技术创新的关键路径是()。

A.降低企业短期生产成本

B.推动能源结构向清洁化转型

C.增加环保设备的采购数量

D.提高员工环保意识培训频率

答案:B

解析:绿色技术创新的核心是通过技术突破(如可再生能源利用、碳捕捉技术等)推动能源结构从化石能源向清洁能源转型,实现经济发展与生态保护的协同。

5.专业技术人员职业信用档案的核心作用是()。

A.记录个人获奖情况

B.为职称评审提供参考

C.约束职业行为,促进诚信从业

D.统计继续教育参与率

答案:C

解析:职业信用档案通过记录专业技术人员的执业行为(如科研诚信、合同履约等),形成信用约束机制,本质是推动行业诚信体系建设,而非单纯用于评审或统计。

6.工业互联网平台的核心功能是()。

A.展示企业产品信息

B.实现设备、数据、服务的互联共享

C.提供在线交易服务

D.存储企业运营数据

答案:B

解析:工业互联网平台通过连接设备、汇聚数据、整合服务,构建“设备-数据-应用”的闭环,核心是打破信息孤岛,实现全要素、全产业链的互联共享。

7.根据《专利法》,发明专利权的期限为()年,自申请日起计算。

A.10

B.20

C.30

D.50

答案:B

解析:我国《专利法》第四十二条规定,发明专利权的期限为20年,实用新型专利权和外观设计专利权的期限为15年,均自申请日起计算。

8.下列属于数字经济中“平台经济”特征的是()。

A.依赖传统线下门店扩张

B.以双边或多边市场匹配为核心

C.主要提供标准化产品

D.成本结构以固定成本为主

答案:B

解析:平台经济通过互联网平台连接供需双方(如电商平台连接商家与消费者),核心是通过技术匹配降低交易成本,形成多边市场生态。

9.专业技术人员在科研活动中,若发现实验数据存在矛盾,正确的做法是()。

A.选择性保留符合假设的数据

B.重复实验验证,记录全部原始数据

C.直接修改数据以符合预期结论

D.忽略矛盾数据,继续推进研究

答案:B

解析:科研诚信要求如实记录和保存原始数据,即使数据与假设矛盾,也应通过重复实验验证,不得篡改或选择性使用数据。

10.碳达峰是指()。

A.碳排放总量达到历史最高值后开始下降

B.单位GDP碳排放量达到最低

C.非化石能源占比超过50%

D.碳汇能力完全抵消碳排放

答案:A

解析:碳达峰的定义是某一时刻碳排放总量达到历史峰值,之后进入持续下降阶段,是实现碳中和的前提。

11.下列不属于人工智能“可解释性”技术的是()。

A.局部可解释模型(LIME)

B.特征重要性分析(SHAP)

C.深度神经网络(DNN)黑箱模型

D.规则提取算法

答案:C

解析:深度神经网络因参数复杂、决策逻辑难以直观理解,属于“黑箱模型”,而LIME、SHAP、规则提取等技术旨在提升模型的可解释性。

12.技术合同中,“技术秘密成果的使用权、转让权”归属未约定时,当事人()。

A.均无使用权和转让权

B.均有使用权,无转让权

C.均有使用权和转让权

D.由法院

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