尊重他人-快乐自己-主题德育实践课-教案设计---117中--韩玥.docxVIP

《敬重别人欢乐自己》主题班会

六年级五班2015年11月

活动目的：

1．学问目的：理解什么是敬重，懂得应当敬重什么与如何敬重别人。

2．实力目的：学会运用正确的方法对待自己与别人。

3．情感看法价值观目的：尝试体验敬重带来的欢乐，在关切别人，尊

重别人的过程中体验被敬重。

活动重点：知道应当敬重什么与如何敬重别人。

活动难点：体验敬重带来的欢乐，明确敬重别人就是敬重自己。活动

打算：课件、小品、歌曲《相亲相爱一家人》、诗歌《敬重》

活动过程：

一、嬉戏导入

（一）主持人（杨明颖，谢雨辰）出场，开场白。

尊敬的老师，敬爱的同学们：

大家早上好！

杨：经过千山万水，最终我们相遇在这花草芳香、翰墨书香的117中学，

谢：经过万水千山，最终我们相遇在这奋勉向上、朝气蓬勃的六(5)班。

杨：这正是因为我们彼此之间的浓浓情缘。

谢：同学们，你们知道今日的德育理论课主题是什么吗？：对了，就是“敬重别人，欢乐自己”。

合：如今我们宣布本次“敬重别人，欢乐自己”主题德育理论课正式开场。

谢：首先，请班主任韩老师致辞

（二）、班主任致辞

同学们：敬重别人是我们中华民族的美德，孔子提倡人要做到“仁、义、

礼、知、信”，即做人的根本原则是自身修养好、懂得敬重别人、讲礼貌、讲诚

信。俗话说得好