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数学课堂小组合作学习初探（常用版）(可以直接使用，可编辑完整版资料，欢迎下载）

数学课堂小组合作学习初探

数学课堂小组合作学习初探（常用版）

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摘要小组合作学习是指学生在小组中为了完成共同的任务，有明确分工的互助性学习。它是新课程理念下的学习方式之一，它有效地激发了学生的学习积极性，还有助于培养学生的团队意识和集体观念，从而真正实现使每个学生都能够得到发展的教学目标。

关键词合作小组合作课堂学习

课堂小组合作学习是以学习小组为基本组织形式，系统利用教学动态因素之间的互动，促进学生发展的一种教学活动，是新课程理念下课堂教学活动的一个重要环节。它弘扬了人的主体性，发挥了人的主体活动能力，培养了学生的责任感、合作精神和集体精神，加强了学生的社会适应性。在合作式的小组活动中还可以培养学生的社交技能、领导意识和民主价值观。作为教师，应当在完成学科教学任务的同时，还要注重学生的各种素质和能力的培养，而小组合作学习正是达成这一目标的一种有效途径。本文就有关数学课堂小组合作学习方面的一些问题进行一些探讨。

1.小组合作学习的必要性

1.1单一的接受性学习与当今素质教育已不相适应

当今社会正处于知识经济时代，所谓知识经济，是相对人类曾经历过的农业经济、工业经济而言的，是人类生产方式的又一次重大变革。在知识经济时代，劳动者的素质和