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物质在水溶液中的行为第三章3.4.4离子反应的应用(三)
核心素养目标1.宏观辨识与微观探析能通过分析物质制备、纯化及生活中离子反应的宏观过程和现象，辨识离子反应的应用场景；从微观角度理解离子反应在物质制备、纯化中粒子的转化及对物质组成的影响，明确宏观应用与微观离子行为的联系。2.变化观念与平衡思想认识离子反应在物质制备、纯化及生活应用中的动态变化；能运用平衡移动原理分析离子反应的条件控制，理解离子反应的调控对物质制备和纯化的重要性，形成变化观念，掌握利用离子反应解决实际问题的方法。3.科学态度与社会责任通过探究离子反应在物质制备、纯化及生活中的应用，养成严谨求实、基于证据推理的科学态
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