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2025年教师资格考试综合素质练习题及解析

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.李老师在教授《背影》一课时，发现学生小张因家庭变故情绪低落，课堂上多次走神。李老师没有当众批评，而是课后与小张谈心，并联系心理老师为其疏导。李老师的做法体现了“以人为本”的学生观中的（）。

A.学生是发展的人

B.学生是独特的人

C.学生是具有独立意义的人

D.学生是学习的主体

2.某小学规定教师需将教案上传至学校云平台，由教务处统一检查。王老师认为教案是个人教学思路的体现，拒绝上传。依据《中华人民共和国教师法》，下列说法正确的是（）。

A.学校有权要求教师共享教案，王老师应配合

B.教案属于教师个人劳动成果，学校无权强制上传

C.学校检查教案是监督教学质量的合理行为，王老师需服从

D.教师法未明确规定教案归属，由学校自主决定

3.初中生小周在课间玩耍时不慎将同学小吴的眼镜撞碎，小吴家长要求小周家长赔偿1500元。小周家长认为学校管理失职，应承担部分责任。依据《学生伤害事故处理办法》，下列责任认定正确的是（）。

A.小周是直接责任人，其家长承担全部赔偿责任

B.学校未尽到管理职责，应承担主要赔偿责任

C.小周和学校共同承担责任，按过错比例分担

D.属于意外事故，双方均无过错，可协商补偿

4.张老师在班级家长群中发布消息：“为提高学生写作水平，建议家长购买《中考满分作文选》（指定出版社），统一带到学校使用。”张老师的行为违反了教师职业道德规范中的（）。

A.爱国守法B.爱岗敬业C.为人师表D.关爱学生

5.下列关于“二十四节气”的表述，错误的是（）。

A.“夏至”是北半球白昼最长的一天

B.“芒种”标志着小麦等有芒作物成熟

C.“霜降”是秋季最后一个节气

D.“大寒”之后是“立春”

6.下列作品中，不属于文艺复兴时期“美术三杰”的是（）。

A.达芬奇《最后的晚餐》

B.米开朗基罗《大卫》

C.拉斐尔《雅典学院》

D.提香《乌尔比诺的维纳斯》

7.某数列前四项为1，3，7，15，按此规律，第六项应为（）。

A.31B.63C.127D.255

8.下列选项中，与“教师—教室—授课”逻辑关系一致的是（）。

A.医生—医院—手术B.厨师—厨房—炒菜

C.司机—公路—驾驶D.工人—工厂—零件

9.依据《中华人民共和国未成年人保护法》，下列行为合法的是（）。

A.网吧经营者拒绝15岁的小宇进入

B.超市向13岁的小美出售烟酒

C.电视台公开报道14岁的小凯违法案件细节

D.学校将违纪学生小涛的处分决定张贴在公告栏

10.陈老师在教学中经常说：“知识不是灌输的，而是学生在原有经验上主动建构的。”这体现的教育理念与下列哪位教育家的观点一致？（）

A.夸美纽斯B.杜威C.皮亚杰D.苏霍姆林斯基

二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）

材料1：

初二（3）班学生小林因父母离异，长期与奶奶生活，性格孤僻，学习成绩落后。班主任王老师发现小林喜欢画画，便推荐他加入学校美术社团，并让他负责班级黑板报设计。小林逐渐变得开朗，主动参与课堂讨论。期末时，王老师在评语中写道：“你的画笔让班级更精彩，相信你也能用行动让自己的未来更精彩！”

问题：请结合学生观，评析王老师的教育行为。

材料2：

某小学五年级学生小萌（11岁）在课间用手机拍摄同学小乐摔倒的视频，并配文“笑不活了”发至班级群。小乐因视频被嘲笑，情绪低落，拒绝上学。小乐父母要求小萌删除视频并公开道歉，小萌父母认为“孩子闹着玩，没必要大题小做”。学校介入后，小萌仍未删除视频，小乐父母将此事诉诸法院。

问题：结合教育法律法规，分析小萌、学校及小萌父母的责任。

材料3：

下面是一位新教师的教学反思片段：

“第一次上公开课，我准备了详尽的教案，预设了所有可能的学生回答。但课堂上，学生提出了一个我未考虑到的问题，我担心偏离教学进度，便敷衍说‘这个问题以后再讲’。课后，评课老师指出：‘真正的好课不是预设完美，而是能抓住学生的问题，生成新的学习生长点。’这句话让我意识到，教师不能只是‘教案的执行者’，而要成为‘课堂的对话者’。”

问题：请结合教师观，谈谈你对“教师要成为课堂的对话者”的理解。

三、阅读理解题（本大题共1小题，14分）

阅读下面的文字，完成问题。

教育的“慢”艺术

①教育是农业，不是工业。工业追求标准化、批量化，农业则