第04讲 直线、平面垂直的判定与性质（复习讲义）（全国通用）（解析版）-A4.docxVIP

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第04讲直线、平面垂直的判定与性质

目录

01TOC\o1-3\h\u考情解码·命题预警 2

02体系构建·思维可视 3

03核心突破·靶向攻坚 3

知能解码 3

知识点1直线与平面垂直 3

知识点2平面与平面垂直 5

知识点3线面角和二面角 6

题型破译 8

题型1有关垂直命题的判断 8

题型2线面垂直的判定与性质 10

题型3面面垂直的判定 17

【方法技巧】面面垂直推线面垂直的思路

题型4面面垂直的性质 20

题型5几何法求线面角 25

【方法技巧】几何法求线面角的求解步骤

题型6几何法求面面角 31

【方法技巧】几何法求面面角的常见方法

题型7线面垂直的探索性问题 36

题型8面面垂直的探索性问题 44

04真题溯源·考向感知 52

05课本典例·高考素材 60

考点要求

考察形式

2025年

2024年

2023年

（1）直线与平面垂直的判定与性质

（2）平面与平面垂直的判定与性质

（3）直线与平面的夹角和二面角

?单选题

?多选题

?填空题

?解答题

全国一卷T9(6分)、T17（15分）

北京卷T14（5分）

天津卷T17（15分）

全国I卷T17（15分）

全国II卷T7（5分）、T17（15分）

全国甲卷（文）T18（12分）

全国甲卷（理）T18（12分）

全国乙卷（文）T19（12分）

全国乙卷（理）T9（5分）、T19（12分）

全国II卷T20（12分）

考情分析：

该内容是新高考卷的重点考查内容，题型涵盖选择、填空及解答题，分值约5-10分。解答题中常作为第一问考查线面或面面垂直的证明，需紧扣判定定理，通过线线垂直推导线面垂直，或由线面垂直推证面面垂直，难度中等。选择题则侧重垂直关系的判定，需注意定理中“相交直线”等关键条件。

近年命题更注重逻辑推理与空间结构的结合，动态问题（如翻折、动点）增多，需灵活运用性质转化条件。例如，利用面面垂直性质定理转化出线面垂直关系。备考时要强化定理条件的严谨性，熟练通过几何构造（如找垂线、证线线垂直）完成推理，避免忽略定理核心条件导致失误。

复习目标：

1.理解空间中直线与直线、直线与平面、平面与平面的垂直关系.

2.掌握直线与平面、平面与平面垂直的判定与性质，并会简单的应用.

知识点1直线与平面垂直

1.判定定理

文字语言

图形语言

符号语言

线线垂直线面垂直

如果一条直线与一个平面内的两条相交直线垂直，那么该直线与此平面垂直

2.性质定理

文字语言

图形语言

符号语言

线面垂直线线垂直

一条直线垂直于一个平面，它就和平面内的任意一条直线垂直

线面垂直线线平行

垂直于同一个平面的两条直线平行.

推论：

①若两条平行线中的一条垂直于一个平面，则另一条也垂直这个平面.

②若一条直线垂直于两个平行平面中的一个，则它必垂直于另外一个平面

③垂直于同一条直线的两个平面平行.

自主检测如图，四棱锥中，面是正方形，.

(1)若平面，求证：平面；

(2)若点为的中点，求证：.

【答案】(1)证明见解析

(2)证明见解析

【详解】（1）

因为平面，平面，所以，

因为平面，所以平面；

（2）∵面是正方形，，

，

又因为，且平面，平面，所以平面，

平面.

知识点2平面与平面垂直

1.判定定理

文字语言

图形语言

符号语言

线面垂直面面垂直

如果一个平面过另一个平面的垂线，那么这两个平面垂直

2.性质定理

文字语言

图形语言

符号语言

面面垂直线面垂直

两个平面垂直，如果一个平面内有一直线垂直于这两个平面的交线，那么这条直线与另一个平面垂直

自主检测如图，在三棱锥中，平面平面，和均为等腰直角三角形，且，.证明：平面平面

【答案】证明见解析

【详解】由题意，得，所以．

因为平面平面，且平面平面，平面，

所以平面，

因为平面，平面，

所以，．

所以，即．

又因为为等腰直角三角形，，

所以，,

因为平面，平面，，

所以平面，

又因为平面，

所以平面平面.

知识点3线面角和二面角

1.直线和平面所成的角

定义

一条直线和一个平面相交，但不与这个平面垂直，这条直线叫做这个平面的斜线，斜线和平面的交点叫做斜足.过斜线上斜足以外的一点向平面引垂线，过垂足和斜足的直线叫做斜线在这个平面上的射影，平面的一条斜线和它在平面上的射影所成的锐角，叫做这条直线和这个平面所成的角.

画法

取值范围

规定

一条直线垂直于平面，它们所成的角是直角；

一条直线和平面平行或在平面内，它们所成的角是0°的角

2.二面角的概念

定义

从一条直线出发的两个半平面所组成的图形

二面角的平面角

①；②；③，

则