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2025年学历类自考中国古代文学史（一）-社会学概论参考题库含答案解析(5卷)

2025年学历类自考中国古代文学史（一）-社会学概论参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】先秦时期诗歌总集《诗经》的编纂方式是？

【选项】A.国家官方统一编纂B.私人学者整理流传C.民间歌谣自然积累D.外邦使节进献compiling

【参考答案】C

【详细解析】《诗经》是中国最早的诗歌总集，采用“采诗”制度，由周王朝命人走遍全国采集民间歌谣，经官府整理删订而成。选项C正确。选项A错误因非官方主动编纂，选项B错误因非私人学者，选项D错误因非外邦使节进献。

【题干2】王安石变法中“青苗法”的核心目的是？

【选项】A.增加国家财政收入B.缓和农民与地主矛盾C.推广农业技术D.统一货币发行

【参考答案】B

【详细解析】青苗法规定由政府借贷粮款给农民，春借冬还并收取利息，本质是政府干预农业经济以调节社会矛盾。选项B正确。选项A错误因利息支出反而增加财政负担，选项C错误因未涉及技术，选项D错误因与货币无关。

【题干3】苏轼在《晁错论》中强调的治国理念是？

【选项】A.重农抑商B.以民为本C.法治优先D.严刑峻法

【参考答案】B

【详细解析】苏轼通过分析晁错变法失败案例，主张治国应重民本，反对单纯依赖法律和严刑。选项B正确。选项A错误因苏轼未否定商业，选项C错误因强调民本而非法治，选项D错误因反对严刑。

【题干4】《世说新语》主要记录魏晋时期哪些群体的言行？

【选项】A.文人雅士B.贵族权臣C.民间百姓D.僧道人士

【参考答案】A

【详细解析】《世说新语》以玄言清谈、文学艺术为核心的魏晋名士群体为记录对象，如竹林七贤、谢安等。选项A正确。选项B错误因贵族权臣非主体，选项C错误因无民间内容，选项D错误因仅占少数。

【题干5】明代心学代表人物王阳明“知行合一”理论中的“知”包含？

【选项】A.书本知识B.实践经验C.天理道德D.宗教教义

【参考答案】C

【详细解析】王阳明主张“知”是内在的道德自觉而非外在知识，强调道德认知与实践的统一。选项C正确。选项A错误因否定单纯书本知识，选项B错误因强调道德而非经验，选项D错误因与宗教无关。

【题干6】唐代诗人李贺《李凭箜篌引》中“昆山玉碎凤凰叫”的意境属于？

【选项】A.奇崛险怪B.清新自然C.婉约柔美D.含蓄蕴藉

【参考答案】A

【详细解析】李贺诗歌以奇诡想象著称，此句通过玉碎声比喻琴音尖锐激越，体现其“奇崛险怪”风格。选项A正确。选项B错误因无自然描写，选项C错误因非婉约，选项D错误因非含蓄。

【题干7】《文心雕龙》中提出的“情采论”核心观点是？

【选项】A.情感高于文采B.文采决定情感C.情与采对立D.情与采统一

【参考答案】D

【详细解析】刘勰主张情与采不可分割，情感是文章灵魂，文采是表达载体，二者需和谐统一。选项D正确。选项A错误因非对立关系，选项B错误因非决定关系，选项C错误因非对立。

【题干8】宋代词人辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“凭谁问”表达的情感是？

【选项】A.怀才不遇B.家国忧思C.壮志未酬D.闲适自得

【参考答案】B

【详细解析】词人借历史人物抒发对南宋朝廷苟安妥协的愤懑，对收复失地的强烈渴望。选项B正确。选项A错误因未直接写自身遭遇，选项C错误因未强调壮志，选项D错误因无闲适内容。

【题干9】《诗经·大雅·文王》中“周虽旧邦，其命维新”体现的治国思想是？

【选项】A.守旧不变B.因循守旧C.改革创新D.厚古薄今

【参考答案】C

【详细解析】周文王通过“维新”实现政权更迭，强调变革以顺应时代需求。选项C正确。选项A错误因非守旧，选项B错误因非因循，选项D错误因未否定古代。

【题干10】元代戏曲《窦娥冤》中“血溅白练”的象征意义是？

【选项】A.惩恶扬善B.鬼魂索命C.言志抒情D.结构转折

【参考答案】A

【详细解析】窦娥临刑前发下三桩誓愿，血溅白练象征天地不公，最终通过鬼魂复仇实现正义伸张。选项A正确。选项B错误因非单纯索命，选项C错误因无抒情，选项D错误因非结构作用。

【题干11】明代思想家李贽《焚书·答客难》批判的主要对象是？

【选项】A.孔孟之道B.官僚制度C.程朱理学D.儒家伦理

【参考答案】C

【详细解析】李贽直指程朱理学空谈性理、压抑人性的弊端，主张“童心说”突破传统桎梏。选项C正确。选项A错误因未全盘否定孔孟，选项B错误因批判对象非制度，选项D错误因伦理包含更