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2025-2026学年闽教版三年级英语上册教学计划(一)
一学情分析
三年级学生刚刚接触英语,对英语充满好奇和兴趣,具有较强的学习积极性和主动性,
但他们的注意力难以长时间集中,认知能力有限,需要多样化的教学方法和丰富的学
习资源来激发和维持学习热情。同时,学生之间在学习基础、学习能力和学习习惯等
方面可能存在一定差异。
二教材分析
闽教版(三起)(2024)三年级上册教材以“用英语做事”为主线,强调培养学生综合
语言运用能力。教材内容贴近学生生活实际,话题丰富,如MeetingFriendsFun
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