2025-2026学年教科版(2024)小学体育与健康二年级全一册《沟通有秘诀》教学设计 .pdf

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2025-2026学年教科版(2024)小学体育与健康二年级全一册

《沟通有秘诀》教学设计

一、教学设计理念

本教学设计严格遵循《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》“健康第一”

指导思想,立足二年级学生身心发展特点,构建“情境感知-技巧探究-实践运用”

教学框架,突出三大核心理念:

1.生活化导向:紧扣学生日常沟通场景(课间游戏、小组合作、师生互动、家庭

交流),将教材内容与真实生活问题结合,避免抽象理论灌输,让沟通技巧“看得见、

用得上”。

2.情境化

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