2025年福建省泉州市晋江市泉州五中学桥南校区初三寒假测试二语文试题含解析.docVIP

2025年福建省泉州市晋江市泉州五中学桥南校区初三寒假测试二语文试题含解析.doc

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2025年福建省泉州市晋江市泉州五中学桥南校区初三寒假测试二语文试题

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、积累

1.下列语句中,没有语病的一项是()

A.良好的语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。

B.能不能战胜自己思想上的弱点,是一个人在事业上成功的关键。

C.在学习中,我们应注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。

D.有关部门最近发出通知,要求各地在国庆期间严防安全不出现问题。

2.对病句的修改不正确的一项是()

A.中国思考、中国行动、中国方案,正跟随中国青年遍及全球的脚步,在世界的每个角落掀起波澜。(将“中国行动”和“中国方案”调换位置。)

B.新冠肺炎疫情发生以来,广大医务人员发挥着敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献的崇高精神,是战“疫”中的中坚力量。(将“发挥”改为“弘扬”。)

C.奥林匹克运动会,是国际奥林匹克委员会主办的世界规模最大的、影响力最大的。(结尾加上“体育盛会”。)

D.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全管理规章制度。(将“制度”改为“体系”)

3.下列字形和字音全部正确的一项是()

A.逞能(chéng)撺掇抽丝剥茧(bō)忧心重重

B.阔绰(chuò)洋溢不修边幅(hū)血雨兴风

C.间或(jiān)笔砚根深蒂固(dì)消声匿迹

D.舵手(duò)褶皱强聒不舍(guō)海枯石烂

4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()

A.知识愈浅薄的人愈是侃侃而谈,知识渊博的人则往往出言谨慎。

B.这两首诗有异曲同工之妙,语言平白如话,情感直率奔放。

C.他的作文向来是文不加点,不知该在什么地方断句,常常给人不知所云的感觉。

D.三年来,我们跟语文老师相处融洽,相敬如宾,留下了许多美好的回忆。

5.古今诗文名句默写。晴川历历汉阳树,__________。(崔颢《黄鹤楼》)__________,数百年来纺着疲惫的歌。(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)可怜身上衣正单,__________。(白居易《卖炭翁》)__________,天与云与山与水,上下一白。(张岱《湖心亭看雪》)王维在《使至塞上》一诗中,描绘奇特壮美的塞外风光,画面开阔,意境雄浑的诗句是:“__________,__________。”《卜算子?咏梅》词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是:“__________,__________。”

6.以下是初三某班的《儒林外史》阅读任务单,请你完成相关任务。

阅读策略

内容呈现

思考与理解

路标式细读

书中有不少兄弟形象,如下列几组:

(1)这几组兄弟中,品性大相径庭的是两组,大同小异的是两组)(填序号)

A

B

C

D

严贡生

严监生

王德

王仁

娄三

娄四

杜慎卿

杜少卿

回目名探究

第1回说楔子敷陈大义借名流隐括全文第55回添四客述往思来弹一曲高山流水第56回神宗帝下诏旌贤刘尚书奉旨承祭

(2)问题:本书共56回,将此三回目集中进行探究,对理解作者写作意图有何意义?

我的理解:

探析讽刺手法

第3回周学道校士拔真才胡屠户行凶闹捷报第12回名士大宴莺脰湖侠客虚设人头会第19回匡超人幸得良朋潘自业横遭祸事

(3)问题:结合这几个回目名和它们的内容说说作者是用什么方式进行讽刺的?我的理解:

名家点评

《中国小说史略》中,鲁迅把《儒林外史》看作讽刺小说的典范,说其“婉而多讽”。

(4)问题:为什么吴敬梓在书中多用

“婉讽”,而不直接讽刺?

我的理解:

二、阅读

7.将第三大题文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

刑以惩恶,赏以酬功,古今通道也。

8.阅读古典名著,我们会发现人物对自己和别人的称呼很不一样,尽显尊卑。请找出下列句子中的谦称和敬称(只填序号)。

(1)将近洞口,正撞着康、张、姚、李四太尉,郭申、直健二将军,一齐帅众挡住道:“A泼猴!那里走!”(吴承恩《西游记》)

(2)玄德曰:“B公且屈身事之,相见有日。”洒泪而别。(罗贯中《三国演义》)

(3)范进道:“C晚生侥幸,实是有愧。却幸得出老先生门下,可为欣喜。”(吴敬样《儒林外史》)

(4)史进就人丛中叫道:“师父,多时不见。”李忠道:“D贤弟,如何到这里?”(施耐庵《水浒传》)

(5)封肃忙陪笑道:“E小

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