十年（2016-2025）高考生物真题分类汇编专题《基因的分离定律》（原卷版）.docxVIP

十年（2016-2025）高考生物真题分类汇编专题《基因的分离定律》（原卷版）

考点基因的分离定律及应用

（2025·浙江·高考真题）1.某遗传病家系的系谱图如图甲所示，已知该遗传病由正常基因A突变成A1或A2引起，且A1对A和A2为显性，A对A2为显性。为确定家系中某些个体的基因型，分别根据A1和A2两种基因的序列，设计鉴定该遗传病基因的引物进行PCR扩增，电泳结果如图乙所示。

下列叙述正确的是（????）

A．电泳结果相同的个体表型相同，表型相同的个体电泳结果不一定相同

B．若Ⅱ3的电泳结果有2条条带，则Ⅱ2和Ⅲ3基因型相同的概率为1/3

C．若Ⅲ1与正常女子结婚，生了1个患病的后代，则可能是A2导致的

D．若Ⅲ5的电泳结果仅有1条条带，则Ⅱ6的基因型只有1种可能

（2025·湖北·高考真题）2.某学生重复孟德尔豌豆杂交实验，取一粒黄色圆粒F?种子（YyRr），培养成植株，成熟后随机取4个豆荚，所得32粒豌豆种子表型计数结果如表所示。下列叙述最合理的是（）

性状

黄色

绿色

圆粒

皱粒

个数（粒）

25

7

20

12

A．32粒种子中有18粒黄色圆粒种子，2粒绿色皱粒种子

B．实验结果说明含R基因配子的活力低于含r基因的配子

C．不同批次随机摘取4个豆荚，所得种子的表型比会有差别

D．该实验豌豆种子的圆粒与皱粒表型比支持孟德尔分离定律

（2024·贵州·高考真题）3．人类的双眼皮基因对单眼皮基因是显性，位于常染色体上。一个色觉正常的单眼皮女性（甲），其父亲是色盲：一个色觉正常的双眼皮男性（乙），其母亲是单眼皮。下列叙述错误的是（????）

A．甲的一个卵原细胞在有丝分裂中期含有两个色盲基因

B．乙的一个精原细胞在减数分裂Ⅰ中期含四个单眼皮基因

C．甲含有色盲基因并且一定是来源于她的父亲

D．甲、乙婚配生出单眼皮色觉正常女儿的概率为1/4

（2024·贵州·高考真题）4．李花是两性花，若花粉落到同一朵花的柱头上，萌发产生的花粉管在花柱中会停止生长，原因是花柱细胞产生一种核酸酶降解花粉管中的rRNA所致。下列叙述错误的是（????）

A．这一特性表明李不能通过有性生殖繁殖后代

B．这一特性表明李的遗传多样性高，有利于进化

C．rRNA彻底水解的产物是碱基、核糖、磷酸

D．该核酸酶可阻碍花粉管中核糖体的形成

（2024·北京·高考真题）5．摩尔根和他的学生们绘出了第一幅基因位置图谱，示意图如图，相关叙述正确的是（????）

??

果蝇X染色体上一些基因的示意图

A．所示基因控制的性状均表现为伴性遗传

B．所示基因在Y染色体上都有对应的基因

C．所示基因在遗传时均不遵循孟德尔定律

D．四个与眼色表型相关基因互为等位基因

（2024·安徽·高考真题）6．某种昆虫的颜色由常染色体上的一对等位基因控制，雌虫有黄色和白色两种表型，雄虫只有黄色，控制白色的基因在雄虫中不表达，各类型个体的生存和繁殖力相同。随机选取一只白色雌虫与一只黄色雄虫交配，F1雌性全为白色，雄性全为黄色。继续让F1自由交配，理论上F2雌性中白色个体的比例不可能是（????）

A．1/2 B．3/4 C．15/16 D．1

（2024·河北·高考真题）7．某病毒具有蛋白质外壳，其遗传物质的碱基含量如表所示，下列叙述正确的是（????）

碱基种类

A

C

G

T

U

含量（％）

31.2

20.8

28.0

0

20.0

A．该病毒复制合成的互补链中G＋C含量为51.2％

B．病毒的遗传物质可能会引起宿主DNA变异

C．病毒增殖需要的蛋白质在自身核糖体合成

D．病毒基因的遗传符合分离定律

（2024·全国·高考真题）8．果蝇翅型、体色和眼色性状各由1对独立遗传的等位基因控制，其中弯翅、黄体和紫眼均为隐性性状，控制灰体、黄体性状的基因位于X染色体上。某小组以纯合体雌蝇和常染色体基因纯合的雄蝇为亲本杂交得F1，F1相互交配得F2。在翅型、体色和眼色性状中，F2的性状分离比不符合9∶3∶3∶1的亲本组合是（????）

A．直翅黄体♀×弯翅灰体♂ B．直翅灰体♀×弯翅黄体♂

C．弯翅红眼♀×直翅紫眼♂ D．灰体紫眼♀×黄体红眼♂

（2024·湖北·高考真题）9．模拟实验是根据相似性原理，用模型来替代研究对象的实验。比如“性状分离比的模拟实验”（实验一）中用小桶甲和乙分别代表植物的雌雄生殖器官，用不同颜色的彩球代表D、d雌雄配子；“建立减数分裂中染色体变化的模型”模拟实验（实验二）中可用橡皮泥制作染色体模型，细绳代表纺锤丝；DNA分子的重组模拟实验（实验三）中可利用剪刀、订书钉和写有DNA序列的纸条等模拟DNA分子重组的过程。下列实验中模拟正确的是（????）

A．实验一中可用绿豆和黄豆代替不同颜色的彩球分别模拟D和d配子

B．实验二中牵拉细绳使橡皮泥分开，可模拟纺锤