5.6 解决问题（课件 ）数学人教版二年级上册（新教材）.pptxVIP

第五单元7～9的表内乘、除法;养成用乘除互逆验证答案，确保解决问题准确的习惯。;提取实际问题信息，用乘除运算解决分配、总量问题。;今天咱们就跟着“游乐园之旅”，用数学眼光发现、解决里面的乘除问题，开启欢乐数学探索吧！;用乘除运算解决实际问题;梳理信息;分析解答;分析解答;分析解答;分析解答;分析解答;任务小结一;借乘除互验，确认答案准确性;梳理信息;分析解答;分析解答;任务小结二;1.一盒铅笔有6支，4盒铅笔有多少支？把这些铅笔平均分给8名同学，每名同学分到几支？;2.用36个瓶盖做手工。

（1）如果用6个瓶盖做一条毛毛虫，可以做几条？

（2）如果这些瓶盖都用上，做4条相同的毛毛虫，每条要用几个瓶盖？;3.27元可以买9支同样的铅笔，每支铅笔多少钱？一支中性笔比一支铅笔贵3元，买一支中性笔多少钱？;4.学校用盆花摆一定数量的相同图案。每9盆摆一个图案，需要63盆。但盆花的数量不够，只能用8盆摆一个图案。要摆几个图案？最后用了多少盆花？;1.学会从实际问题中提取关键信息，依据问题类型合理选用乘法（求总数）、除法（平均分等）运算解决问题。;

1.绘制本节课知识的思维导图；

2.完成《分层作业》。