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小组合作，展示评价板块三根据老师刚刚给出的提示，大家分小组说一说吧！组内评选出说得最好的同学，在全班汇报。交际内容小组合作，互相评价一人说说自己名字的来历，一人说说收集到的名人名字里的故事。其他同学认真倾听，并组织评价。1.提出合作任务：小组合作，互相评价讲的角度——是否讲清楚了名字的含义或里面的故事；听的角度——是否做到了礼貌回应。2.明确评价维度：小组合作，互相评价3.和同学交流之后，回家给家里人说说，你从同学的讲述里知道了哪些新鲜事。课堂小结我们每个人的名字都有着特殊的含义，其中饱含着父母对我们的团爱和期望。无论名字多普通，都是父母对儿女无限的牵挂和
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