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九上化学暑假预习早背第1天

日期姓名监督人

考点一物质的变化、性质及用途

一、物质的变化

分类

物理变化

化学变化

定义

没有生成其它物质的变化

生成其它物质的变化

本质区别

没有生成其它物质

生成其它物质

微观理解

构成物质的粒子，本身没有变化，

变化的是粒子之间的间隔

构成物质的粒子，发生了变化，

变成了其它物质的粒子

宏观现象

通常是状态和形状、大小的改变

常伴随（发光）、放热、颜色变化、

产生气体、生成沉淀等现象

能量变化

化学变化的同时，伴随能量变化，光能、热能和电能等

举例

水的三态变化、酒精挥发等

钢铁生锈、木炭燃烧光合作用等

联系

发生化学变化的同时，一定有物理变化

九上化学暑假预习晚黙第1天

日期姓名监督人

考点一物质的变化、性质及用途

一、物质的变化

分类

物理变化

化学变化

定义

没有的变化

的变化

本质区别

没有

微观理解

构成物质的粒子，没有变化，

变化的是粒子之间的间隔

构成物质的粒子，发生了，

变成了其它物质的粒子

宏观现象

通常是的改变

常伴随（）、放热、颜色变化、

、生成沉淀等现象

能量变化

化学变化的同时，伴随变化，、热能和等

举例

水的三态变化、等

钢铁生锈、光合作用等

联系

发生化学变化的同时，一定有

九上化学暑假预习早背第2天

日期姓名监督人

二、物理性质和化学性质

1．物理性质是指不需要发生化学变化就表现出的性质。物理性质包括两个方面：

一个是在物理变化中变现出的性质，如：挥发性、溶解性和吸附性等。

一个是不需要变化就有具有的，如：物质的颜色、气味、状态、熔点、沸点和密度等。

2．化学性质是指在化学变化中表现出的性质。如：可燃性、还原性和酸碱性等。

3．性质和变化的区别：性质是物质固有的属性，是物质基本的特征，是变化的依据；

而变化是只一个过程，是性质的具体体现，即性质决定变化，变化体现性质。

性质和变化在描述上是不同的，一般描述物质性质的语言中有“可、易、会、能”等表示具有能力的字眼，如“镁条可以燃烧”是性质；而“镁条燃烧”则是变化。

4．性质和用途之间的关系，即性质决定用途，用途反映性质；

性质与结构之间的关系：即物质的结构特点决定着物质的性质，性质是结构特点的反映。

九上化学暑假预习晚黙第2天

日期姓名监督人

二、物理性质和化学性质

1．是指就表现出的性质。物理性质包括两个方面：

一个是在中变现出的性质，如：、溶解性和吸附性等。

一个是不需要变化就有具有的，如：物质的、、状态、熔点、沸点和等。

2．是指在中表现出的性质。如：、还原性和酸碱性等。

3．性质和变化的区别：性质是物质固有的，是物质基本的特征，是变化的依据；

而变化是只一个，是性质的具体体现，即性质决定，变化体现。

性质和变化在描述上是不同的，一般描述的语言中有“可、易、会、能”等表示具有能力的字眼，如“镁条可以燃烧”是；而“镁条燃烧”则是。

4．性质和用途之间的关系，即性质决定，用途反映；

性质与结构之间的关系：即物质的结构特点决定着物质的性质，性质是结构特点的反映。

九上化学暑假预习早背第3天

日期姓名监督人

考点二科学探究的基本环节

1．化学是一门以实验为基础的科学。

2．科学探究的基本环节为：提出问题、猜想与假设、收集证据（包括设计实验、进行实验等）、解释结论、反思评价和表达与交流等。

3．化学学习的以下特点：

（1）关注物质的性质。例如物质的物理性质：颜色、状态、气味等；化学性质：能否燃烧等。

（2）关注物质的变化。发光、放热，生成气体、产生沉淀等。

（3）关注物质变化的过程以及