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六年级冀教版语文下学期文言文阅读理解培优补差专项
班级:__________姓名:__________时间:__________
1.阅读文言文,完成练习。
今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾,告臣日:“我欲之四楚。”臣日:“君之楚,将奚为北面?”日:“吾马良!”臣日:“马虽良,此非楚之路也。”日:“吾用四多!”臣日:“用虽多,此非楚之路也。”日:“吾御者田善!”此数者愈善,而离楚愈远耳。
[注释]①持其驾:拿着缰绳,驾着他的车子。②之:动词,往.到。③用:资用,即路费。④御者:驾车的仆夫。
[1]解释加点的字。
我欲之楚(______)??将奚为北面(___)
[2]“马虽良,此非楚之路也。”这句话的意思是。
_________________________。
[3]成语“_______”出自本文,比喻?_________________。
2.阅读文言文,完成练习。
金钩桂饵
鲁人有好钓者,以桂为饵,锻黄金之钩,错以银碧,垂翡翠之纶。其持竿处位则是,然其得鱼不几矣。故曰:“钓之务不在芳饰,事之急不在辩言。”
[1]解释下列字义:
①好(______)②饵(ěr)(________)③是(_______)
[2]翻译句子:
(1)鲁人有好钓者,以桂为饵,锻黄金之钩;_______________________
(2)钓之务不在芳饰,事之急不在辩言。
__________________________
[3]本文的寓意是什么?
__________________________
3.阅读《两小儿辩日》,回答后面的问题。?
两小儿辩日
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
一儿曰:我以日始出时去人近,而日中时远也。”
一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
[1]这篇文言文选自《________》
[2]解释句中加下划线的词语,并翻译句子。?
我以日始出时去人近,而日中时远也。
以:________???去:________
译:________
[3]用原文语句填空。?
第一个小孩子的观点是:________?。
他的理由是:________。
[4]孔子竟被两小儿“笑”,请你恰当运用名言警句,为孔子辩护。
___________________________________________________
[5]两小儿的“辩斗”对你有什么启发?
____________________________________
4.文言文阅读。
有记载,子期死后,俞伯牙曾经来到子期的墓前悼念他,留下了下面的语段。让我们来读一读。
忆昔去年春,江边曾会君。今日重来访,不见知音人!但见一抔土,惨然伤我心!伤心伤心复伤心,不忍泪珠纷!来欢去何苦,江畔起愁云。子期子期兮,你我千金义,历尽天涯无足语,此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!
摔碎瑶琴凤尾寒,子期不在对谁弹!春风满面皆朋友,欲觅知音难上难。
[1](理解字词)给下列句中的加点字选择正确的解释。(填序号)
(1)忆昔去年春(______)??A.从前?B.错过C.傍晚
(2)江边曾会君(______)??A.君主?B.君子C.这里指子期
(3)此曲终兮不复弹(______)?A.终于?B.终归C.结束
[2](提取信息)用“???”画出最能表现伯牙痛失知音后的心情的句子。
[3](问题探究)文中能够说明“此曲终兮不复弹”和“子期不在对谁弹”的原因的句子是(?)
A.来欢去何苦,江畔起愁云。?B.春风满面皆朋友,欲觅知音难上难。
C.忆昔去年春,江边曾会君。?D.此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!
[4](个性感悟)读了语段,你体会到了什么?
_________________________________________
5.文言文阅读。
学弈
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲(huǐhuì)二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为(wéiwèi)有鸿鹄(húgào)将至,思援弓缴(jiǎozhuó)而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为(wéiwèi)是其智弗若与(yúyǔ)?曰:非然也。
[1]用“√”选出文中加点字的正确读音。
[2]解释带点字的意思,并翻译句子。
(1)使弈秋诲二人弈。
___________________
(2)为是其智弗若与?
____________________
[3]课文记叙了两个人跟弈秋学下棋,一人____;一人__
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