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六年级人教版语文下册文言文阅读理解专项过关题
班级：__________姓名：__________时间：__________
1.阅读下面的文章，完成习题。
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？
［1］解释加点字。
其剑自舟中坠于水??（__________）
是吾剑之所从坠??（__________）
［2］翻译句子。
舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？
____________________________
［3］从表达方式上看，选文中前两句的是（__________），最后一句是（__________）。
［4］文中刻画楚人运用了哪些描写方法？突出了他什么特点？
__________________________________________________
［5］这寓言叫什么？他说明了什么道理？
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2.古文我也懂。
画蛇添足
楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，日:“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮，曰:“蛇固无足，予安能之足?”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。(选自《战国策.齐策》)
注:①祠:祭祀。②舍人:达官贵族家里的门客。③卮(zhT);古代一种盛酒的器皿。
［1］解释文言句子中加点的字。
遂?________???亡____________
［2］翻译文中划线的句子。
蛇固无足，予安能为之足?
________________________________
［3］这则寓言揭示的道理:
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3.阅读《嗟来之食》，完成习题。
嗟来之食
齐大饥，黔敖①为食于路，以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦②，贸贸然③来。黔敖左奉④食，右执饮，曰：“嗟！来食！”扬其目而视之，曰：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也。”从而谢⑤焉，终不食而死。曾子⑥闻之，曰：“微与⑦!其嗟也，可去，其谢也，可食。”
摘自《礼记·檀弓下》
注：①黔敖：春秋时齐国一富翁。②蒙袂辑屦：用衣袖蒙着脸，拖着疲惫不稳的脚步。③贸贸然：眼不明亮而莽撞前行的样子。④奉：捧。⑤从而谢：黔敖追上去表示道歉。⑥曾子：孔子学生，名参，字子舆，春秋末鲁国人。⑦微与：小事情啊！微，细小。与，句末语气助词。
［1］解释下面加点的字。
（1）黔敖为食于路?（______）?（2）以待饿者而食之?（______）
（3）嗟！来食?（______）?（4）予唯不食嗟来之食?（______）
（4）以至于斯也?（______）?（6）可去?（______）
（7）其谢也?（______）
［2］翻译下列句子。
（1）嗟！来食！
______________
（2）予唯不食嗟来之食，以至于斯也。
_______________________________________
（3）其嗟也，可去，其谢也，可食。
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［3］这个故事在哪篇文章中被作为论据使用？用来证明什么？
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［4］你对曾子的话如何理解？
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4.阅读短文。
小时了了
孔文举①年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者皆俊才清称②及中表③亲戚，乃通。文举至门，谓吏曰:“我乃李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰:“君与仆有何亲?”对曰:“昔先君仲尼与君先人伯阳④有师资之尊，是仆与君奕世⑤。为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，曰:“小时了了⑥，大未必佳。”文举曰:“想君小时，必当了了。”韪大踧踖⑦。
（注释）①孔文举:东汉的孔融。②清称:有名誉。③中表:指的是亲戚。④伯阳:老子的号。⑤奕世:世世代代。⑥了了:聪明。⑦踧踖(cùjí):局促不安的样子。
［1］诣门者皆俊才清称及中表亲戚，乃通。(?)
A.造诣。?B.接见。?C.会见。?D.拜访。
［2］既通，前坐。(?)
A.前面。?B.前进。?C.上前。?D.前排。
［3］给下面句子选择正确的翻译。
元礼及宾客莫不奇之。(?)
A.李元礼以及他的那些宾客没有不对他的话感到惊奇的
B.李元礼以及他的那些宾客没有不对他感到惊奇的。
C.李元礼以及他的那些宾
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