2025年济南高新区教育系统所属事业单位公开招聘中小学编外教师、会计（120名）笔试参考题库附答案解析.docxVIP

2025年济南高新区教育系统所属事业单位公开招聘中小学编外教师、会计（120名）笔试参考题库附答案解析

教育基础知识

单选题

1.教育史上最早提出“教育遵循自然”原则的教育家是（）。

A.夸美纽斯

B.亚里士多德

C.裴斯泰洛齐

D.卢梭

答案：B

分析：亚里士多德在教育史上首次提出了“教育遵循自然”的原则，他注意到了儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育。夸美纽斯提出“泛智教育”等思想；裴斯泰洛齐主张教育心理学化；卢梭强调自然主义教育。

2.我国最早采用班级授课制的学校是（）。

A.京师大学堂

B.清华大学

C.京师同文馆

D.蒙养院

答案：C

分析：1862年，京师同文馆率先采用班级授课制进行教学。京师大学堂是戊戌变法的产物；清华大学始建于1911年；蒙养院是清末学前教育机构。

3.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为（）。

A.课堂凝聚力

B.课堂控制

C.课堂管理

D.课堂气氛

答案：C

分析：课堂管理是教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程。课堂凝聚力指群体对成员的吸引力和成员之间的相互吸引力；课堂控制是教师为实现课堂教学目标，对学生行为和教师自身行为进行有意识的引导、约束和调控；课堂气氛是课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态。

4.学生在学习过程中表现为主动性不足，但易受暗示，学习欠主动，由外在动机支配。这种认知风格属于（）。

A.场独立型

B.场依存型

C.冲动型

D.沉思型

答案：B

分析：场依存型的学生对客观事物的判断常以外部线索为依据，其态度和自我认知易受周围环境或背景的影响，往往不易独立地对事物做出判断，而是人云亦云，从他人处获得标准，学习的主动性较差，易受暗示。场独立型学生倾向于以自己内部为参照；冲动型学生反应快但精确性差；沉思型学生反应慢但精确性高。

5.学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指（）。

A.发展性功能

B.个体性功能

C.教育性功能

D.社会性功能

答案：D

分析：学校德育的社会性功能指的是学校德育能够在何种程度上对社会发挥何种性质的作用，主要包括德育对社会政治、经济、文化等发生影响的政治功能、经济功能、文化功能等。个体性功能是对个体的生存、发展、享用等方面的功能；教育性功能有两大含义，一是指德育的“教育”或价值属性，二是指德育作为教育子系统对平行系统的作用。发展性功能不是德育功能的常见分类。

多选题

1.下列属于教育目的的个人本位论的代表人物有（）。

A.卢梭

B.裴斯泰洛齐

C.康德

D.福禄贝尔

答案：ABCD

分析：个人本位论主张教育目的应从个体本能需要出发，强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要；注重教育对个人的价值；主张教育的目的是培养“自然人”，发展人的个性，增进人的价值，促使个人自我实现。卢梭、裴斯泰洛齐、康德、福禄贝尔都是个人本位论的代表人物。

2.教师劳动的特点包括（）。

A.复杂性

B.创造性

C.长期性

D.示范性

答案：ABCD

分析：教师劳动的复杂性表现在教育目的的全面性、教育任务的多样性、劳动对象的差异性等方面；创造性体现在因材施教、教学方法的不断更新、教育机智等方面；长期性是指人才培养的周期比较长，教育的影响具有迟效性；示范性指教师的言行举止，如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。

3.我国新型师生关系的特点是（）。

A.尊师爱生

B.民主平等

C.教学相长

D.心理相容

答案：ABCD

分析：我国新型师生关系的特点包括尊师爱生，即学生尊重教师，教师关爱学生；民主平等，师生在政治、人格等方面是平等的；教学相长，教师的教可以促进学生的学，学生的学也可以促进教师的教；心理相容，师生之间在心理上协调一致，在教学过程中表现为师生关系密切、感情融洽、平等合作。

4.下列属于教学过程基本规律的有（）。

A.间接经验与直接经验相结合的规律

B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

C.掌握知识与发展智力相统一的规律

D.传授知识与思想品德教育相统一的规律

答案：ABCD

分析：教学过程的基本规律包括间接经验与直接经验相结合的规律，强调学生以学习间接经验为主，间接经验要以直接经验为基础；教师主导作用与学生主体作用相统一的规律，教学是教师教和学生学的双边活动；掌握知识与发展智力相统一的规律，掌握知识是发展智力的基础，智力发展是掌握知识的重要条件；传授知识与思想品德教育相统一的规律，即教学的教育性规律。

5.德育的途径主要有（）。

A.思想品德课与其他学科教学

B.课外活动与校外活动

C.劳动

D.共青团活动

答案：ABCD

分析