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小学一年级语文同步阅读理解练习题

亲爱的小朋友们，语文学习就像一扇神奇的大门，为我们打开了认识世界的窗户。阅读理解呢，就是帮助我们走进这扇大门的一把重要钥匙。它能让我们更好地理解故事的内容，感受文字的魅力，还能学到好多有用的知识。下面，我们就一起来做一些有趣的阅读理解练习吧，相信你一定能从中发现乐趣，学到本领！

（一）小蚂蚁搬家

秋天来了，天气渐渐凉了。一只小蚂蚁在草丛里发现了一粒大大的麦子。它想把麦子搬回家，可是麦子太重了，它推呀推，怎么也推不动。

这时，又来了几只小蚂蚁。它们围在一起，商量了一下，然后一起用力推。“一二，加油！一二，加油！”小蚂蚁们喊着口号，齐心协力，终于把麦子推回了家。

小蚂蚁们高兴极了，它们知道，团结起来力量大！

阅读短文，回答问题：

1.这篇短文里写了谁在做什么？（）

A.小蚂蚁在找食物

B.小蚂蚁在搬家

C.小蚂蚁在推麦子回家

2.小蚂蚁一开始为什么推不动麦子？（）

A.因为小蚂蚁不想推

B.因为麦子太大了

C.因为麦子太重了

3.后来，小蚂蚁们是怎样把麦子推回家的？请用“______”在文中画出相关的句子。

4.小蚂蚁们把麦子推回家后，心情怎么样？（）

A.难过

B.高兴

C.生气

5.读了这个故事，你明白了什么道理？（）

A.秋天是收获的季节

B.团结起来力量大

C.小蚂蚁很喜欢吃麦子

（二）我的小手

我有一双能干的小手。

我的小手会做很多事情。它会帮妈妈拿筷子，会给自己穿衣服，还会画画。画小鸟，画太阳，画一朵美丽的小花。

老师说，小手越用越灵活。我要用我的小手，做更多有意义的事情，帮助别人，也快乐自己。

阅读短文，回答问题：

1.这篇短文主要写了什么？（）

A.我的小手很能干

B.我喜欢画画

C.老师表扬我

2.短文中，“我”的小手会做哪些事情呢？请在文中找出来，并用“○”圈出相关的词语。

3.“我”用小手画画，画了什么？请在正确的答案后面打“√”。

*小鸟（）

*月亮（）

*太阳（）

*小花（）

4.老师说了一句什么话？请你写下来。

_____________________________________

5.你的小手会做什么呢？请你写一到两件事。

我的小手会_________________________，还会_________________________。

温馨提示

小朋友们，做完上面的练习，是不是觉得很有成就感呀？阅读理解并不难，只要我们认真读，仔细想，就能找到问题的答案。平时，也要多读书，读各种各样有趣的书，这样，我们的阅读理解能力一定会越来越棒！加油哦！