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夏津幼师招聘试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿最先掌握的实词是（）

A.形容词

B.动词

C.名词

D.代词

答案：C

2.幼儿期自我评价、自我体验及自我控制主要表现出（）

A.幼儿自我意识的发展情况

B.幼儿高级情感的发展情况

C.幼儿意志力的发展情况

D.幼儿道德感的发展情况

答案：A

3.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。

A.稳定性

B.广度

C.分配能力

D.转移能力

答案：C

4.对幼儿进行语言教育，既要考虑幼儿的原有知识经验，又要（）

A.考虑幼儿的兴趣

B.达到预定教育要求

C.注意思想品德教育的要求

D.注意教育方法

答案：C

5.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。

A.启蒙性

B.发展适宜性

C.活动性

D.综合性

答案：D

6.世界上第一所幼儿园的创立者是（）

A.夸美纽斯

B.洛克

C.福禄贝尔

D.卢梭

答案：C

7.在幼儿的交往关系类型中，被拒绝型幼儿主要表现出的特点是（）

A.社会交往的积极性很差

B.既漂亮又聪明，总是得到教师的特殊关照，鹤立鸡群

C.长相难看，衣着陈旧，不爱干净

D.精力充沛，社会交往积极性很高，常有攻击行为

答案：D

8.幼儿看到故事书中的“坏人”，常常会把它抠掉，这是幼儿（）的表现。

A.情绪的冲动性

B.情绪的易变性

C.情绪的两极性

D.情绪的感染性

答案：A

9.下列哪种活动反映了儿童的形象思维？（）

A.做游戏，遵守交通规则过马路

B.过家家，用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭

C.给娃娃穿衣、喂奶

D.儿童能算出2+3=5

答案：C

10.幼儿道德发展的核心问题是（）

A.亲子关系的发展

B.同伴关系的发展

C.性别角色的发展

D.亲社会行为的发展

答案：D

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.学前儿童常见的问题行为有（）

A.攻击性行为

B.说谎

C.口吃

D.咬指甲

答案：ABCD

2.幼儿游戏的特点有（）

A.游戏是幼儿自主的活动

B.游戏无强制性的外在目的

C.游戏伴随着愉悦的情绪体验

D.游戏活动是在假想的情景中发展的

答案：ABCD

3.幼儿园教育教学的途径有（）

A.专门组织的教育教学活动

B.游戏

C.日常生活活动

D.家园合作

答案：ABC

4.幼儿教师的职业特点有（）

A.工作对象的主动性和幼稚性

B.工作任务的全面性和细致性

C.工作过程的创造性和灵活性

D.教育影响的示范性和感染性

答案：ABCD

5.影响幼儿亲社会行为的因素有（）

A.换位思考能力

B.移情作用

C.父母的养育方式

D.不同文化的影响

答案：ABCD

6.幼儿记忆的特点有（）

A.无意记忆占优势

B.形象记忆为主

C.意义记忆逐渐发展

D.机械记忆效果好

答案：ABC

7.幼儿的自我评价能力发展的主要特点包括（）

A.从依从性的评价发展到自己独立评价

B.从对个别方面的评价发展到对多方面的评价

C.从外部行为的评价向对内心品质的评价过渡

D.从具有强烈情绪色彩的评价发展到根据简单的行为规则的理智评价

答案：ABCD

8.幼儿想象的特点有（）

A.无意想象占主导地位

B.有意想象逐渐发展

C.再造想象占主导地位

D.创造想象开始发展

答案：ABCD

9.幼儿园班级管理的内容包括（）

A.生活管理

B.教育管理

C.物品管理

D.人员管理

答案：ABCD

10.幼儿语言教育的目标的结构可分为（）

A.倾听

B.表述

C.欣赏文学作品

D.早期阅读

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿教育是指对0-6岁学龄前儿童实施的教育。（）

答案：正确

2.幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。（）

答案：错误

3.幼儿的游戏主要在教师的直接指导下进行。（）

答案：错误

4.幼儿的智力发展指的就是幼儿的认知能力发展。（）

答案：错误

5.幼儿园课程的组织要以幼儿的间接经验为基础。（）

答案：错误

6.幼儿对事物的认识主要依赖于感知觉。（）

答案：正确

7.教师与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。（）

答案：正确

8.幼儿在园一日生活活动的情况和安排以安全为第一原则。（）

答案：正确

9.幼儿教师不需要进行教学研究。（）

答案：错误

10.幼儿在游戏中的学习是一种自发的学习，这种学习是高效的。（）

答案：正确

四、简答