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任务二新闻采访;了解新闻采访的方式及其准备和实施两个阶段,学会分工合作制订采访方案。
了解现场新闻采访的一般流程和注意事项。
关注社会生活,善于发现新闻线索,学会选取新闻事实,提高新闻敏感度。;以小组为单位召开新闻采访准备会,确定报道题材,制订采访方案。报道的题材要有意义,有价值,彰显正能量,最好与同学们的生活密切相关,如学校的热点话题、家乡的最新变化、本地的重大事件等。可以结合“任务三”中的“自选任务”和“拓展任务”,在充分讨论后确定采访方案,明确组内分工,如了解事件的总体情况、采访事件亲历者、搜集相关资料、拍摄新闻照片、录制音视频等。既可以实地采访,也可以利用互联网进行远程采访。;新闻采访相关知识:;探究示例;草拟新闻采访提纲。采访提纲没有固定的格式,一般包括采访的时间、地点、对象、目的、方式等。另外,还要注明采访需要的器材用具。采访提纲的主要内容是预先拟好的采访问题。所提问题要具体、客观,有针对性,问题之间要有一定的逻辑联系。可以读一些访谈文章,看一些相关视频(如电视台对各行各业榜样人物的专访),学习怎样设计和组织采访问题。;;;采访过程中,要尊重采访对象,注意言行得体。例如:不要强求采访对象回答不愿或不能回答的问题;拍摄人物照片或录制音视频时,要事先征得对方的同意。;采访结束后,要及时整理所获得的素材,理清头绪,去粗存精,为新闻写作作好准备。其中的一些关键信息,要认真核实,确保不出现错误或偏差。形成初稿后,可以将稿件交给采访对象过目,以便对方确认事实、明确观点、修正措辞。;同学们,今天的课你们有哪些收获呢?;感谢同学们的聆听;《劝学》
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三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。
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